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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線yx2mx+n

          1)當(dāng)m2時,

          ①求拋物線的對稱軸,并用含n的式子表示頂點(diǎn)的縱坐標(biāo);

          ②若點(diǎn)A(﹣2,y1),Bx2,y2)都在拋物線上,且y2y1,則x2的取值范圍是   ;

          2)已知點(diǎn)P(﹣1,2),將點(diǎn)P向右平移4個單位長度,得到點(diǎn)Q.當(dāng)n3時,若拋物線與線段PQ恰有一個公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.

          【答案】(1)①n1;②x2<﹣2x24;(2m2m2

          【解析】

          1)①把m2代入拋物線解析式,利用x,求出對稱軸,然后把頂點(diǎn)橫坐標(biāo)代入,即可用含n的式子表示出頂點(diǎn)的縱坐標(biāo);

          ②利用拋物線的對稱性,及開口向上,可知離對稱軸越遠(yuǎn),函數(shù)值越大,從而可解;

          2)把n3代入,再分拋物線經(jīng)過點(diǎn)Q,拋物線經(jīng)過點(diǎn)P1,2),拋物線的頂點(diǎn)在線段PQ上,三種情況分類討論,得出相應(yīng)的m值,從而得結(jié)論.

          解:(1①∵m2,

          拋物線為yx22x+n

          x1,

          拋物線的對稱軸為直線x1

          當(dāng)線x1時,y12+nn1

          頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為:n1

          ②∵拋物線的對稱軸為直線x1,開口向上,

          x=﹣2x1的距離為3

          點(diǎn)A(﹣2,y1),Bx2,y2)都在拋物線上,且y2y1,則x2的取值范圍是x2<﹣2x24

          故答案為:x2<﹣2x24

          2點(diǎn)P(﹣1,2),向右平移4個單位長度,得到點(diǎn)Q

          點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(3,2),

          n3,

          拋物線為yx2mx+3

          當(dāng)拋物線經(jīng)過點(diǎn)Q3,2)時,2323m+3,解得

          當(dāng)拋物線經(jīng)過點(diǎn)P(﹣1,2)時,2=(﹣12+m+3,解得m=﹣2;

          當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)在線段PQ上時,2,解得m±2

          結(jié)合圖象可知,m的取值范圍是m2m2

          故答案為:m2m2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+bk≠0)的圖象過點(diǎn)P,0),且與反比例函數(shù)m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A﹣21)和點(diǎn)B

          1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          2)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時,一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某區(qū)2018年初中畢業(yè)生畢業(yè)后的去向,某區(qū)教育部門對部分初三學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就初三學(xué)生的四種去向(A,讀普通高中;B,讀職業(yè)高中;C,直接進(jìn)入社會就業(yè);D,其它)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(a)、(b).請問:

          (1)此次共調(diào)查了多少名初中畢業(yè)生?

          (2)將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補(bǔ)充完整;

          (3)若某區(qū)2018年初三畢業(yè)生共有3500人,請估計2019年初三畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,當(dāng)兩個三角形重疊部分的面積為32時,它移動的距離AA′等于________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“低碳生活,綠色出行”是一種環(huán)保、健康的生活方式,小麗從甲地出發(fā)沿一條筆直的公路騎行前往乙地,她與乙地之間的距離y(km)與出發(fā)時間th)之間的函數(shù)關(guān)系如圖中線段AB所示,在小麗出發(fā)的同時,小明從乙地沿同一條公路汽騎車勻速前往甲地,兩人之間的距離s(km)與出發(fā)時間th)之間的函數(shù)關(guān)系如圖中折線段ADDEEF所示,則E點(diǎn)坐標(biāo)為

          ________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△EBF為等腰直角三角形,點(diǎn)B為直角頂點(diǎn), 四邊形ABCD是正方形.

          求證:△ABE≌△CBF

          CFAE有什么特殊的位置關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知拋物線y=﹣x2+bx+cy軸于點(diǎn)A(0,4),交x軸于點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn),試過點(diǎn)Px軸的垂線1,再過點(diǎn)A1的垂線,垂足為Q,連接AP

          (1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)C的坐標(biāo);

          (2)若△AQP∽△AOC,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);

          (3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P位于拋物線的對稱軸的右側(cè)時,若將△APQ沿AP對折,點(diǎn)Q的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q′,請直接寫出當(dāng)點(diǎn)Q′落在坐標(biāo)軸上時點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,E是矩形ABCD的邊BC上一點(diǎn),EFAE,分別交AC,CD于點(diǎn)MF,BGAC,垂足為G,BGAE于點(diǎn)H

          1)求證:△ABE∽△ECF;

          2)找出與△ABH相似的三角形,并證明;

          3)若EBC中點(diǎn),BC=2ABAB=4,求EM的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,在RtABCRtDBE中,∠ABC=DBE=90°,∠ACB=BED=45°,點(diǎn)E是線段AC上一動點(diǎn),連接DE

          填空:①則的值為______;②∠EAD的度數(shù)為_______

          2)類比探究

          如圖2,在RtABCRtDBE中,∠ABC=DBE=90°,∠ACB=BED=60°,點(diǎn)E是線段AC上一動點(diǎn),連接DE.請求出的值及∠EAD的度數(shù);

          3)拓展延伸

          如圖3,在(2)的條件下,取線段DE的中點(diǎn)M,連接AM、BM,若BC=4,則當(dāng)△ABM是直角三角形時,求線段AD的長.

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          同步練習(xí)冊答案