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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,已知線段a,b
          (1)用尺規(guī)作圖作△ABC,使得AB=AC,且BC=a,BC邊上的中線AD=b(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
          (2)題(1)中若BC=8,AD=2
          5
          ,求AB與AC的長(zhǎng).
          分析:(1)作出線段BC的垂直平分線,在垂直平分線上截取b,進(jìn)而得出A點(diǎn)位置,得出圖形即可;
          (2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),利用三線合一以及勾股定理求出即可.
          解答:精英家教網(wǎng)解:(1)如圖所示:

          (2)∵AD⊥BC,
          ∴BD=DC,
          ∵BC=8,AD=2
          5
          ,
          ∴BD=4,
          ∴AB=
          42+(2
          5
          )2
          =6,
          ∴AB與AC的長(zhǎng)都為6.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形的作法以及直角三角形的有關(guān)知識(shí),能夠通過等腰直角三角形的性質(zhì)得出是本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,已知線段a、b、c,用直尺和圓規(guī)畫圖(保留畫圖痕跡).
          (1)畫一條線段,使它等于a+b;
          (2)畫一條線段,使它等于a-c;
          并用字母表示出所畫線段.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡,寫出最后結(jié)果)
          如圖,已知線段a、b和∠1.用直尺和圓規(guī)作出下列圖形:
          (1)△ABC,使BC=a,AC=b,∠ACB=∠1;
          (2)AB邊的垂直平分線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、如圖,已知線段AB的端點(diǎn)B在直線l上(AB與l不垂直)請(qǐng)?jiān)谥本l上另找一點(diǎn)C,使△ABC是等腰三角形,這樣的點(diǎn)能找?guī)讉(gè)?請(qǐng)你找出所有符合條件的點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          15、如圖,已知線段a和h.
          求作:△ABC,使得AB=AC,BC=a,且BC邊上的高AD=h.
          要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使BC=
          12
          AB
          ,D為AC的中點(diǎn),DC=3cm,求BD的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案