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        1. 【題目】用代數(shù)式表示m的2倍與n平方的差,正確的是( )

          A.2m-n2 B.2m-n2 C.2m-n2 D.m-2n2

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:根據(jù)題意可知m的2倍為2m,n的平方為n,因此它們的差為2m-n.

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=3x2向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得到的拋物線是(
          A.y=3(x﹣1)2﹣2
          B.y=3(x+1)2﹣2
          C.y=3(x+1)2+2
          D.y=3(x﹣1)2+2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 0.350是精確到0.001的近似數(shù)

          B. 3.75萬是精確到百位的近似數(shù)

          C. 近似數(shù)13.9與13.90表示的意義相同

          D. 近似數(shù)1.20是由數(shù)口四舍五入得到的,那么數(shù)a的取值是l.195≤a<l.205

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組量中,不是具有相反意義的量是( 。

          A. 向南走100米和向北走50 B. 零上10℃和零下2℃

          C. 贏了10局和輸了5 D. 伸長10厘米和減少3千克

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】太陽半徑大約是696 000千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為______米。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若直線l1與直線y3x2關(guān)于x軸對(duì)稱,則直線l1的關(guān)系式為(  )

          A.y=﹣3x2B.y=﹣3x+2C.y3x+2D.無法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個(gè)思路,填寫表格,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時(shí),不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.

          天津市奧林匹克中心體育場——“水滴”位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級(jí)學(xué)生由距“水滴”10千米的學(xué)校出發(fā)前往參觀.一部分同學(xué)騎自行車先走,過了20分鐘后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā).結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是騎自行車同學(xué)速度的2倍,求騎自行車同學(xué)的速度.

          (1)設(shè)騎車同學(xué)的速度為x千米/時(shí).利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫下表.(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)

          速度/(千米/時(shí))

          所用時(shí)間/時(shí)

          所走的路程/千米

          騎自行車

          乘汽車

          (2)列出方程(組),并求出問題的解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=6,AC=8,在△DEF中,DE=4,DF=3,要使△ABC與△DEF相似,需添加的一個(gè)條件是 (寫出一種情況即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于x的二次三項(xiàng)式x2﹣mx+4是完全平方式,則( )
          A.m=4
          B.m=﹣4
          C.m=±4
          D.m=±2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案