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        1. 樣本5,4,3,2,1的方差是       ;標(biāo)準(zhǔn)差是       ;中位數(shù)是      。
          2,,3;
          先求出該組數(shù)的平均數(shù),根據(jù)方差的定義、標(biāo)準(zhǔn)差的定義和中位數(shù)的定義解答.
          解:該組數(shù)的平均數(shù)(5+4+3+2+1)÷5=3;
          方差是×[(5-3)2+(4-3)2+(3-3)2+(2-3)2+(1-3)2]=2;
          標(biāo)準(zhǔn)差是
          中位數(shù)是3.
          故填2;;3.
          將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).中位數(shù)把樣本數(shù)據(jù)分成了相同數(shù)目的兩部分.樣本方差描述了一組數(shù)據(jù)圍繞平均數(shù)波動(dòng)的大小.樣本方差的算術(shù)根表示樣本的標(biāo)準(zhǔn)差,它也描述了數(shù)據(jù)對(duì)平均數(shù)的離散程度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是
          A.對(duì)杭州市中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查
          B.對(duì)杭州市冷飲市場(chǎng)上冰淇淋質(zhì)量情況的調(diào)查
          C.對(duì)杭州市市民實(shí)施低碳生活情況的調(diào)查
          D.對(duì)杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)首架民航客機(jī)各零部件的檢查

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          甲、乙、丙、丁四支足球隊(duì)在世界杯預(yù)選賽中的進(jìn)球數(shù)分別為:9、9、11、7,則這組數(shù)據(jù)的:①眾數(shù)為_____________;②中位數(shù)為____________;③平均數(shù)為__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某調(diào)查小組就400名學(xué)生對(duì)小品的喜歡程度進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果用條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行了表示。已知條形統(tǒng)計(jì)圖中非常喜歡、喜歡、有一點(diǎn)喜歡、不喜歡四類滿意程度對(duì)應(yīng)的小長(zhǎng)方形面積的比為6:9:2:1,那么將這個(gè)調(diào)查結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示時(shí),不喜歡部分對(duì)應(yīng)的扇形的中心角的度數(shù)是(     )
          A.18°B.20°C.36°D.40°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

           某鞋店試銷一款女鞋,試銷期間對(duì)不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計(jì)如下表:
          鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種顏色的鞋最暢銷,則對(duì)鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計(jì)量是 
          A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某學(xué)習(xí)小組7位同學(xué),為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款,捐款金額分別為5元,10元,6元,6元,7元,8元,9元,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別為( 。
          A.6,6 B.7,6C.7,8D.6,8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某班同學(xué)對(duì)南昌市市民對(duì)于“八一南昌起義”這件事的了解程度進(jìn)行調(diào)查,他們將了解程度分為“清楚”、“了解”、“知道”“不知道”四級(jí)將調(diào)查結(jié)果繪制成以下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖


          (1) 這次調(diào)查的樣本容量是        
          (2)若將四種情況用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示,則“了解”和“知道”兩種情況所對(duì)圓心角和為
                     
          (3)補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖
          (4)若南昌市共有市民480萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)“清楚”這一事件的可能有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若由2、3、x、8組成的這組數(shù)據(jù)的極差為7,則x=           。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          .(2011福建龍巖,7,4分)數(shù)名射擊運(yùn)動(dòng)員第一輪比賽成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />
          環(huán)數(shù)
          7
          8
          9
          10
          人數(shù)
          4
          2
          3
          1
          則他們本輪比賽的平均成績(jī)是
          A.7.8環(huán)B.7.9環(huán)C.8.l環(huán)D.8.2環(huán)

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