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        1. 【題目】我們把解相同的兩個方程稱為同解方程.例如:方程:與方程的解都為,所以它們?yōu)橥夥匠?/span>.

          (1)若方程與關(guān)于的方程是同解方程,求的值;

          (2)若關(guān)于的方程是同解方程,求的值;

          (3)若關(guān)于的方程是同解方程,求的值.

          【答案】1 =11;(2;(3) 6.

          【解析】

          1)分別將兩個關(guān)于x的方程解出來,根據(jù)同解方程的定義,列出等式,建立一個關(guān)于m的方程,然后解答;
          2)分別將兩個關(guān)于x的方程解出來,得到兩個用含a的代數(shù)式表示的解,根據(jù)同解方程的定義,列出等式,建立一個關(guān)于a的方程,然后解答;
          3)分別求出兩個關(guān)于x的方程的解,根據(jù)同解方程的定義,列出關(guān)于a,b的等式,然后整體代入求值.

          解:(1)解方程x=7,
          x=7代入28+5=,
          解得 =11;

          2)解關(guān)于x的方程x= ,
          解關(guān)于x的方程x=

          ∵關(guān)于的方程是同解方程,
          ,
          解得.

          (3)解關(guān)于的方程

          解關(guān)于的方程,

          是同解方程,

          ,

          ,

          ==6.

          練習(xí)冊系列答案
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          1)畫線段AB,畫射線BC,畫直線AC;

          2)過點B畫線段BDAC,垂足為點D;

          3)取線段AB的中點E,過點EBD的平行線,交AC于點F

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          (1)設(shè)框中的第一個數(shù)為,則框中這四個數(shù)和為 .

          (2)若這樣框出的四個數(shù)的和,求這四個數(shù);

          (3)是否存在這樣的四個數(shù),使它們的和為?請說明理由.

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          A. 3 B. 1 C. 2 D. 4

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          【題目】利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識別.某校建立了一個身份識別系統(tǒng),圖2是某個學(xué)生的識別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為,,,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級序號,其序號為.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號為,表示該生為5班學(xué)生.表示6班學(xué)生的識別圖案是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)求證:AC⊙O的切線;

          2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π

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          【題目】閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時,小明的具體做法如下:

          已知:如圖,線段.

          求作:線段,使得線段.

          作法: ① 作射線;

          在射線上截取.

          線段為所求.

          解決下列問題:

          已知:如圖,線段.

          1)請你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)

          2)在(1)的條件下,取的中點.,求線段的長.(要求:第(2)問重新畫圖解答)

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          組別

          時間(小時)

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          A

          0≤t≤0.5

          6

          0.15

          B

          0.5≤t≤1

          a

          0.3

          C

          1≤t≤1.5

          10

          0.25

          D

          1.5≤t≤2

          8

          b

          E

          2≤t≤2.5

          4

          0.1

          合計

          1

          請根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:

          (1)表中的a= ,b= ,中位數(shù)落在 組,將頻數(shù)分布直方圖補全;

          (2)估計該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時間不足0.5小時的學(xué)生大約有多少名?

          (3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書心得報告,請用畫樹狀圖或列表法求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

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          同步練習(xí)冊答案