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        1. 函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( 。
          A.x>-3
          B.x≥-3
          C.x≠-3
          D.x≤-3
          B
          根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
          解:根據(jù)題意得,x+3≥0,
          解得x≥-3.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
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          2014年5月10日上午,小華同學(xué)接到通知,她的作文通過了《我的中國夢》征文選拔,需盡快上交該作文的電子文稿.接到通知后,小華立即在電腦上打字錄入這篇文章,錄入一段時(shí)間后因事暫停,過了一會兒,小華繼續(xù)錄入并加快了錄入速度,直至錄入完成.設(shè)從錄入文稿開始所經(jīng)過的時(shí)間為x,錄入字?jǐn)?shù)為y,下面能反映y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(  )
          A.   B.     C.   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)B沿折線BE-ED-DC運(yùn)動到點(diǎn)C時(shí)停止,點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC運(yùn)動到點(diǎn)C時(shí)停止,它們運(yùn)動的速度都是1cm/s.若P,Q同時(shí)開始運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯誤的是(     )
          A.
          B.
          C.當(dāng)0<t≤10時(shí),
          D.當(dāng)時(shí),△PBQ是等腰三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某商店為減少A商品的積壓采取降價(jià)銷售的策略.某商品原價(jià)為520元,隨著不同幅度的降價(jià),日銷量(單位為件)發(fā)生相應(yīng)的變化(如表):
          降價(jià)(元)
          10
          20
          30
          40
          50
          60
          日銷量(件)
          155
          160
          165
          170
          175
          180
           
          (1)這個(gè)表反映了              兩個(gè)變量之間的關(guān)系
          (2)從表中可以看出每降價(jià)10元,日銷量增加       件,
          (3)可以估計(jì)降價(jià)之前的日銷量為        件,
          (4)如果售價(jià)為440元時(shí),日銷量為        件.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)中自變量x的取值范圍是       

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          2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裆拓?cái)產(chǎn)造成了巨大的損失.我市某中學(xué)全體師生積極響應(yīng)“一方有難,八方支援”號召,開展捐款活動,其中八年級的3個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表:

          學(xué)校會計(jì)統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了八(3)班的表格內(nèi),但他知道八年級3個(gè)班學(xué)生平均每人捐款的金額不少于50元.設(shè)八(3)班人均捐款x元,請根據(jù)以上信息,列出不等式.

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          同步練習(xí)冊答案