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        1. 【題目】如圖,△ABC中,,點(diǎn)DBC所在的直線上,點(diǎn)E在射線AC上,且,連接DE

          (1)如圖①,若,,求的度數(shù);

          (2)如圖②,若,求的度數(shù);

          (3)當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上(不與點(diǎn)BC重合)運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          【答案】(1)35°(2)30°(3)∠BAD=2∠CDE

          【解析】(1).根據(jù)∠ACB=E+CDE=E-CDE+BAD,即可求解;(2).(1) 的方法可求解;(3).分兩種情況討論:①當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí);②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),注意分類討論的思想.

          本題解析:(1)∵∠ACB=E+CDE, ACB=E-CDE+BAD, ∴∠CDE=35°

          (2)

          (3)設(shè),,,

          ①如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),

          ,得,,`

          ②如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),,

          ,得,,

          練習(xí)冊系列答案
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          A. P25)表示這個(gè)點(diǎn)在平面內(nèi)的位置 B. 點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是5

          C. 點(diǎn)Px軸的距離是5 D. 它與點(diǎn)(5,2)表示同一個(gè)坐標(biāo)

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          【題目】如圖1,有若干張邊長為的小正方形①、長為寬為的長方形②以及邊長為的大正方形③的紙片.

          (1)已知小正方形①與大正方形③的面積之和為169,長方形②的周長為34,求長方形②的面積.

          (2)如果現(xiàn)有小正方形①1張,大正方形③2張,長方形②3張,請(qǐng)你將它們拼成一個(gè)大長方形 (在圖2虛線框內(nèi)畫出圖形),并運(yùn)用面積之間的關(guān)系,將多項(xiàng)式分解因式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC內(nèi)任意一點(diǎn)Pab)經(jīng)過平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1c,d),已知 A3,2)在經(jīng)過此次平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(5,﹣1),則a+b﹣c﹣d的值為(  )

          A. ﹣5 B. ﹣1 C. 1 D. 5

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          【題目】如圖一,菱形ABCD的邊長為2,點(diǎn)EAB的中點(diǎn),且DEAB

          1)求證:ABD是等邊三角形;

          2)將圖一中ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A和點(diǎn)C重合,得到CDF,連接BF,如圖二,求線段BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,ADBC邊上的高,正方形EFGH的一邊FGBC上,頂點(diǎn)E、H分別在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.

          (1)求證:△AEH∽△ABC;

          (2)求這個(gè)正方形的邊長.

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          【探究1】(1)如圖1,正方形ABCD為“格線四邊形”,BEl于點(diǎn)E,BE的反向延長線交直線k于點(diǎn)F.求正方形ABCD的邊長.

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          【拓展】(3)如圖3,lk,等邊△ABC的頂點(diǎn)AB分別落在直線l,k上,ABk于點(diǎn)B,且∠ACD=90°,直線CD分別交直線l、k于點(diǎn)G、點(diǎn)M,點(diǎn)D、點(diǎn)E分別是線段GM、BM上的動(dòng)點(diǎn),且始終保持ADAEDHl于點(diǎn)H.猜想:DH在什么范圍內(nèi),BCDE?并說明此時(shí)BCDE的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算下列各題:(1)x·x4÷x2_______;(2)(ab)2_______.

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