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        1. 【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點E,

          (1)求證:四邊形ADCE為矩形;
          (2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?并給出證明.

          【答案】
          (1)證明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,

          ∴∠BAD=∠DAC,

          ∵AN是△ABC外角∠CAM的平分線,

          ∴∠MAE=∠CAE,

          ∴∠DAE=∠DAC+∠CAE= 180°=90°,

          又∵AD⊥BC,CE⊥AN,

          ∴∠ADC=∠CEA=90°,

          ∴四邊形ADCE為矩形


          (2)當△ABC滿足∠BAC=90°時,四邊形ADCE是一個正方形.

          理由:∵AB=AC,

          ∴∠ACB=∠B=45°,

          ∵AD⊥BC,

          ∴∠CAD=∠ACD=45°,

          ∴DC=AD,

          ∵四邊形ADCE為矩形,

          ∴矩形ADCE是正方形.

          ∴當∠BAC=90°時,四邊形ADCE是一個正方形


          【解析】(1)根據(jù)矩形的有三個角是直角的四邊形是矩形,已知CE⊥AN,AD⊥BC,所以求證∠DAE=90°,可以證明四邊形ADCE為矩形.(2)根據(jù)正方形的判定,我們可以假設當AD= BC,由已知可得,DC= BC,由(1)的結論可知四邊形ADCE為矩形,所以證得,四邊形ADCE為正方形.

          練習冊系列答案
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          (1)尺規(guī)作圖:作△AEC的外接圓⊙O,并標出圓心O(不寫畫法);
          (2)延長CE,在CE的延長線上取點B,使EB=EC,連結AB,設AB與⊙O的交點為D(標出字母B、D),判斷:圖中 相等嗎?請說明理由.

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          A.①②
          B.①②③
          C.①②④
          D.①②③④

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          ①AD=BD=BC;
          ②△BCD∽△ABC;
          ③AD2=ACDC;
          ④點D是AC的黃金分割點.

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          【題目】已知矩形ABCD中,AB=10cm,AD=4cm,作如下折疊操作.如圖1和圖2所示.在邊AB上取點M,在邊AD或DC上取點P,連接MP,將△AMP或四邊形AMPD沿著直線MP折疊到△A′MP或四邊形A′MPD′,點A落點為點A′,點D落點為點D′.
          探究:

          (1)如圖1,若AM=8cm,點P在AD上,點A′落在DC上,則∠MA′C的度數(shù)為
          (2)如圖2,若AM=5cm,點P在DC上,點A′落在DC上.
          ①求證:△MA′P是等腰三角形;
          ②請直接寫出線段DP的長是
          (3)若點M固定為AB的中點,點P由A開始,沿A﹣D﹣C方向,在AD、DC邊上運動,設點P的運動速度為1cm/s,運動時間為t s,按操作要求折疊:
          ①求:當MA′與線段DC有交點時,t的取值范圍;
          ②直接寫出當點A′到邊AB 的距離最大時,t的值是
          發(fā)現(xiàn):若點M在線段AB上移動,點P仍為線段AD或DC上的任意點,隨著點M的位置不同,按操作要求折疊后,點A的落點A′的位置會出現(xiàn)以下三種不同的情況:不會落在線段DC上,只有一次落在線段DC上,會有兩次落在線段DC上.請直接寫出點A′有兩次落在線段DC上時,AM的取值范圍是

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          A市七年級部分學生參加社會實踐活動天數(shù)的頻數(shù)分布表

          天數(shù)

          頻數(shù)

          頻率

          3

          20

          0.10

          4

          30

          0.15

          5

          60

          0.30

          6

          a

          0.25

          7

          40

          0.20

          A市七年級部分學生參加社會實踐活動天數(shù)的條形統(tǒng)計圖

          根據(jù)以上信息,解答下列問題;
          (1)求出頻數(shù)分布表中a的值,并補全條形統(tǒng)計圖.
          (2)A市有七年級學生20000人,請你估計該市七年級學生參加社會實踐活動不少于5天的人數(shù).

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          (1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式及B點坐標;
          (2)若C是y軸上的點,且滿足△ABC的面積為10,求C點坐標.

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