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        1. 【題目】如圖,平面直角坐標系中,四邊形OABC為矩形,點A,B的坐標分別為(4,0),(4,3),動點M,N分別從O,B同時出發(fā).以每秒1個單位的速度運動.其中,點M沿OA向終點A運動,點N沿BC向終點C運動.過點M作MPOA,交AC于P,連接NP,已知動點運動了x秒.

          (1)求P點的坐標(用含x的代數(shù)式表示);

          (2)試求NPC面積S的表達式,并求出面積S的最大值及相應的x值;

          (3)設四邊形OMPC的面積為S1,四邊形ABNP的面積為S2,請你就x的取值范圍討論S1與S2的大小關系并說明理由;

          (4)當x為何值時,NPC是一個等腰三角形?

          【答案】(1)點P坐標為(x,);(2)S的最大值為,此時x=2;(3)當0<x<2時,S1<S2;當x=2時,S1=S2;當2<x<4時,S1>S2;(4)x=,或x=,或x=

          【解析】

          (1)首先根據(jù)題意得到C、M、N三點的坐標值.根據(jù)三角形中三角函數(shù)的關系,進而得到P點的坐標值.

          (2)設NPC的面積為S.在NPC,根據(jù)(1)可知CN的長關于x的表達式,NC邊上的高關于x的表達式.再利用三角形面積的計算公式求得,S關于x二次函數(shù)表達式.在x的取值范圍內(nèi)求該二次函數(shù)的最大值.

          (3)根據(jù)梯形的面積計算公式寫出S1關于x的表達式,根據(jù)S2=SABC-SPCN寫出關于x的關系式.再就0<x<4的取值,討論S1S2的大小關系.

          (4)首先延長MPCBQ,則有PQBC.再分解就①若NP=CP;②若CP=CN;③若CN=NP三種情況討論x的取值.

          (1)由題意可知,C(0,3),M(x,0),N(4-x,3),

          ∴點P坐標為(x,3x);

          (2)設NPC的面積為S,

          NPC中,NC=4-x,NC邊上的高為x,其中,0≤x≤4,

          S=(4-x)×x=-(x-2)2+

          S的最大值為,此時x=2;

          (3)由圖形知,S1= (OC+MP)OM= (3+3x)x

          S2=SABC-SPCN=×4×3 (4x)×x;

          0<x<2時,S1<S2;當x=2時,S1=S2;當2<x<4時,S1>S2

          (4)延長MPCBQ,則有PQBC.

          ①若NP=CP,PQBC,NQ=CQ=x.3x=4,x=

          ②若CP=CN,則,CN=4-x,PQ=x,CP=x,4-x=x,x=

          ③若CN=NP,則CN=4-x.PQ=x,NQ=4-2x,在RtPNQ中,PN2=NQ2+PQ2

          (4-x)2=(4-2x)2+(x)2,x=

          綜上所述,x=,或x=,或x=

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(閱讀材料)

          對于二次三項式可以直接分解為的形式,但對于二次三項式,就不能直接用公式了,我們可以在二次三項式中先加上一項,使其成為完全平方式,再減去這項,(這里也可把拆成的和),使整個式子的值不變.

          于是有:

          ,

          我們把像這樣將二次三項式分解因式的方法叫做添()項法.

          (應用材料)

          上式中添()項后先把完全平方式組合在一起,然后用______法實現(xiàn)分解因式.

          請你根據(jù)材料中提供的因式分解的方法,將下面的多項式分解因式:

          ;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,圖象中所反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又 去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中 x 表示時間,y 表示張強離家的距離。根據(jù)圖象提供的信息,以下四個說法錯誤的是(

          A. 體育場離張強家2.5千米 B. 張強在體育場鍛煉了15分鐘

          C. 體育場離早餐店4千米 D. 張強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖在7×7的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點都在邊長為1的小正方形的頂點上.

          (1)將△ABC繞點B逆時針旋轉90°,畫出旋轉后得到的△A1BC1;

          (2)求出旋轉過程中,線段BA掃過的圖形的面積(結果保留π).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AB=AC,點E,F(xiàn)在邊BC上,BE=CF,點DAF的延長線上,AD=AC.

          (1)求證:ABE≌△ACF;

          (2)若∠BAE=30°,則∠ADC=   °.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC.∠BCA的平分線交于點I,若∠ACB=75°,AI=BCAC,則∠B的度數(shù)為(

          A.30°B.35°C.40°D.45°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將三角板的直角頂點放在P5,5)處,兩條直角邊與坐標軸分別交于點A和點B

          1)如圖(1),點A、點B分別在x軸、y軸正半軸上運動時,試探究OA+OB是否為一定值,若是,求出這個定值,若不是,請說明理由.

          2)如圖(2),點x軸正半軸上運動,點y軸的負半軸上運動時,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,,平分,且,與相交于點,,交,下列結論:①;②;③;④.其中正確的是(

          A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CDAB邊上的高,∠BAC的平分線AECF,EG⊥ABG,請判斷四邊形GECF的形狀,并證明你的結論.

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          同步練習冊答案