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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				計(jì)算：
          1
          		6
          +
          		24
          -
          		54
          =
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先將二次根式化為最簡(jiǎn)，然后合并同類二次根式即可得出答案．
          解答：解：原式=
          		6
          6
          +2
          		6
          -3
          		6
          =-
          5
          6
          		6
          ．
          故答案為：-
          5
          6
          		6
          ．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的加減法，比較簡(jiǎn)單，熟練掌握二次根式的化簡(jiǎn)及同類二次根式的合并即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、觀察下列圖形及圖形所對(duì)應(yīng)的算式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1+8+16+24+…+8n（n是正整數(shù)）的結(jié)果為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算并化簡(jiǎn)：
          		16
          +
          		24
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）(
          2
          3
          -
          3
          4
          -
          1
          6
          )×(-24)
          （2）22+（-4）+（-2）+4
          （3）8-23÷（-4）×（-7+5）
          （4）-14-
          1
          6
          ×[3-（-3）2]
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列計(jì)算正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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