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          樣本8，8，9，10，12，12，12，13的中位數(shù)和眾數(shù)分別是………………（   ）
          A．11,3B．11,12C．12,12D．10,12
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          此題考查中位數(shù)和眾數(shù)的概念；一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是把該組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小的順序排列，如果是奇數(shù)個數(shù)據(jù)，則中位數(shù)是中間一個數(shù)；如果是偶數(shù)個數(shù)據(jù)，則中位數(shù)是中間兩個數(shù)的平均數(shù)；眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)；該組數(shù)據(jù)的中位數(shù) 是，眾數(shù)是12，選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          五一黃金周后，九年級一班的班主任對全班52名學(xué)生外出旅游的天數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計，結(jié)果如下表：
          旅游的天數(shù)（天）
          		0
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          人數(shù)（人）
          		2
          		6
          		12
          		11
          		10
          		5
          		3
          		0
          則該班外出旅游天數(shù)的眾數(shù)是（      ）
          A.．2　　�。拢� 2　　　　Ｃ．　11       D.．　12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (本題滿分10分）某校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評委，并事先擬定
          從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分：
          方案1：所有評委所給分的平均數(shù)；
          方案2：在所有評委所給分中，去掉一個最高分和一個最低分，然后再計算其余
          給分的平均數(shù)；
          方案3：所有評委所給分的中位數(shù)；
          方案4：所有評委所給分的眾數(shù)．
          為了探究上述方案的合理性，先對某個同學(xué)的演講成績進(jìn)行了統(tǒng)計實(shí)驗(yàn)，
          得分
          		3.2
          		7
          		7.8
          		8
          		8.4
          		9.8
          評委人數(shù)
          		1人
          		1人
          		1人
          		3人
          		3人
          		1人
          下面是這個同學(xué)的得分統(tǒng)計表：
          小題1:（1）分別按上述4個方案計算這個同學(xué)演講的最后得分；
          小題2:（2）根據(jù)（1）中的結(jié)果，請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學(xué)演講的最后得分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          老張參加某次職稱考試，按考試成績從高到低排列，前一半的人可通過考試．老張得知自己的成績后，想知道自己是否通過考試，他最應(yīng)該了解的考試成績統(tǒng)計量是（   ）
          A．中位數(shù)B．平均數(shù)C．標(biāo)準(zhǔn)差D．眾數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一次射擊比賽中，甲、乙兩名運(yùn)動員10次射擊的平均成績都是7環(huán)，其中甲的成績的方差，乙的成績的方差，由此可知（  ）．
          A．甲比乙的成績穩(wěn)定B．乙比甲的成績穩(wěn)定
          C．甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D．無法確定誰的成績更穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一組數(shù)據(jù)為：5，8，3，8，7，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是       ，眾數(shù)是       
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          李好在六月月連續(xù)幾天同一時刻觀察電表顯示的度數(shù)，記錄如下：
          日期
          		1號
          		2號
          		3號
          		4號
          		5號
          		6號
          		7號
          		8號
          		…
          		30號
          電表顯示（度）
          		120
          		123
          		127
          		132
          		138
          		141
          		145
          		148
          		…
          		 
          估計李好家六月份總月電量是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          據(jù)2010年5月8日《杭州日報》報道：今年“五一”黃金周期間，我市實(shí)現(xiàn)旅游收入再創(chuàng)歷史新高，旅游消費(fèi)呈現(xiàn)多樣化，各項消費(fèi)所占的比例如圖秘所示，其中住宿消費(fèi)為3438．24萬元．
          小題1:求我市今年“五一”黃金周期間旅游消費(fèi)共多少億元？旅游消費(fèi)中各項消費(fèi)的中位數(shù)是多少萬元？
          小題2:對于“五一”黃金周期間的旅游消費(fèi)，如果我市2012年要達(dá)到3．42億元的目標(biāo)，那么，2010年到2012年的平均增長率是多少？
          2010年杭州市“五一”黃金周旅游各項消費(fèi)分布統(tǒng)計圖
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分8分）
          為了了解某市在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的工作上的落實(shí)情況，該市教育局對某校某班每個同學(xué)晚上完成作業(yè)的時間進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，完成下面的問題

          小題1:（1）該班共有多少學(xué)生？
          小題2:（2）將圖中的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整
          小題3:（3）求作業(yè)完成時間在0.5-1小時的部分對應(yīng)扇形圓心角是多少度？
          小題4:（4）如果該校七年級共有1000名學(xué)生，請估計七年級學(xué)生完成作業(yè)時間超過1.5小時的大約有多少人？
          

			
          

			
          
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