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        1. 某次考試中,A、B、C、D、E五位同學的數(shù)學、英語成績?nèi)缦卤硭?/span>:(單位:分)

          ????????????? A????????????? B????????????? C????????????? D????????????? E????????????? 平均分????????????? 標準差????????????? 極差

          英語????????????? 82????????????? 88????????????? 94????????????? 85????????????? 76????????????? 85????????????? 6????????????? 18

          數(shù)學????????????? 71????????????? 72????????????? 69????????????? 68????????????? 70????????????? 70????????????? ?????????????

          1)請在表中直接填寫出這5位同學數(shù)學成績的標準差和極差(結(jié)果可保留根號);

          2)為了比較同一學生不同學科考試成績的好與差,可采用標準分進行比較——標準分大的成績更好.請通過計算說明B同學在這次考試中,數(shù)學與英語哪個學科考得更好?【注:標準分=(個人成績平均分)÷成績的標準差】

           

          【答案】

          1標準差為,極差為4;2B的數(shù)學成績更好.

          【解析】

          試題分析:1)極差是最大值與最小值的差,先計算五位同學數(shù)學成績的方差,然后求出標準差;

          2)由(1)得到的數(shù)據(jù),計算A同學在這次考試中,數(shù)學與英語的標準分

          試題解析:1)方差=[71﹣702+72﹣702+69﹣702+68﹣702+70﹣702]=2

          標準差為;極差為4;

          2B的數(shù)學標準分=72﹣70÷=,英語標準分=88﹣85÷6=,

          因為,所以B的數(shù)學成績更好.

          考點:標準差.

           

          練習冊系列答案
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          27、在本學期某次考試中,某校初二(1)、初二(2)兩班學生數(shù)學成績統(tǒng)計如下表:

          請根據(jù)表格提供的信息回答下列問題:
          (1)二(1)班平均成績?yōu)?div id="skx0ewr" class="quizPutTag">80
          分,二(2)班平均成績?yōu)?div id="4wj9stg" class="quizPutTag">80
          分,從平均成績看兩個班成績誰優(yōu)誰次?
          (2)二(1)班眾數(shù)為
          70
          分,二(2)班眾數(shù)為
          90
          分.從眾數(shù)看兩個班的成績誰優(yōu)誰次?
          二(2)班成績優(yōu)

          (3)已知二(1)班的方差大于二(2)班的方差,那么說明什么?

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          已知甲、乙兩個班級各有50名學生.為了了解甲、乙兩個班級學生解答選擇題的能力狀況,黃老師對某次考試中8道選擇題的答題情況進行統(tǒng)計分析,得到統(tǒng)計表如下:
                  人數(shù)
          班級
          0 1 2 3 4 5 6 7 8
          甲班 0 1 1 3 4 11 16 12 2
          乙班 0 1 0 2 5 12 15 13 2
          請根據(jù)以上信息解答下列問題:
          (1)甲班學生答對的題數(shù)的眾數(shù)是
          6
          6
          ;
          (2)若答對的題數(shù)大于或等于7道的為優(yōu)秀,則乙班該次考試中選擇題答題的優(yōu)秀率=
          30%
          30%
          (優(yōu)秀率=
          班級優(yōu)秀人數(shù)
          班級總?cè)藬?shù)
          ×100%).
          (3)從甲、乙兩班答題全對的學生中,隨機抽取2人作選擇題解題方法交流,則抽到的2人在同一個班級的概率等于
          1
          3
          1
          3

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          72°
          72°
          度.

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