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          【題目】如圖，平面直角坐標系中，三角形ABC的頂點都在網(wǎng)格上，平移三角形ABC，使點C與坐標原點O重合．
          （1）請寫出圖中點A，B，C的坐標；
          （2）畫出平移后的三角形OA1B1；
          （3）求三角形OA1A的面積．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）A（2，－1），B（4，3），C（1，2）；（2）見解析；（3）三角形OA1A的面積為.
          【解析】試題分析：（1）根據(jù)平面直角坐標系寫出即可；
          （2）找出點A、B、C的對應點A1、B1、C1的位置，然后順次連接即可得解；
          （3）先求出OA1A所在的矩形的面積，然后減去OA1A四周的三角形的面積即可．
          試題解析：（1）A（2，－1），B（4，3），C（1，2）
          （2）如圖所示，△A1B1C1即為所求作的三角形；
          （3）=2×3-×2×1-×3×1-×1×2，
          =6-3.5
          =2.5．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖①，四邊形 ABCD 是正方形，點 G 是 BC 上的任意一點，BF  AG 于點 F，DE  AG于點 E，探究 BF，DE，EF 之間的數(shù)量關(guān)系．第一學習小組合作探究后，得到DE–BF= EF，請證明這個結(jié)論；
          （2）若（1）中的點 G 在 CB 的延長線上，其余條件不變，請在圖②中畫出圖形，并直接寫出此時 BF，DE，EF 之間的數(shù)量關(guān)系；
          （3）如圖 ③ ，四邊形 ABCD 內(nèi)接于 ⊙O，AB=AD，E ，F 是AC 上的兩點，且滿足∠AED=∠BFA=∠BCD．試判斷 AC，DE，BF 之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解中考體育科目訓練情況，某區(qū)從九年級學生中抽取了部分學生進行了一次中考體育科測試（把測試結(jié)果分為四個等級：A級：優(yōu)秀；B級：良好；C級：及格；D級：不及格），并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題：
          （1）本次抽樣測試的學生人數(shù)是 ；
          （2）圖1中∠α的度數(shù)是 ，并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）該區(qū)九年級有學生4000名，如果全部參加這次體育測試，請估計不及格的人數(shù)為 ；
          （4）測試老師想從4位同學（分別記為E、F、G、H，其中E為小明）中隨機選擇兩位同學了解平時訓練情況，請用列表或畫樹狀圖的方法求出選中小明的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一組數(shù)據(jù)為1，5，3，4，5，6，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分為（ ）
          A.4，5
          B.5，4.5
          C.5，4
          D.3，2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗想用一塊面積為900 cm2的正方形紙片，沿著邊的方向裁出一塊面積為600 cm2的長方形紙片，使它的長寬之比為4∶3，她不知道是否裁得出來，正在發(fā)愁，小明見了說：“別發(fā)愁，一定能用這塊正方形紙片裁出需要的長方形紙片．”你同意小明的說法嗎？小麗能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校去年初一招收新生x人，今年比去年增加20%，用代數(shù)式表示今年該校初一學生人數(shù)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察探究及應用．
          (1)觀察圖形并填空：
          一個四邊形有________條對角線；
          一個五邊形有________條對角線；
          一個六邊形有________對角線；
          一個七邊形有________對角線；
          (2)分析探究：
          由凸n邊形的一個頂點出發(fā)，可作_________條對角線，多邊形有n個頂點，若允許重復計數(shù)，共可作_______條對角線；
          (3)結(jié)論：
          一個凸n邊形有條對角線；
          (4)應用：
          一個凸十二邊形有多少條對角線？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：
          （1） +  ﹣ 
          （2）（  +  ）2﹣ 
          （3） +（1﹣  ）0
          （4） ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(分類討論思想)已知直線l是線段AB的垂直平分線，點M，N是直線l上的兩點，如果∠NBA＝15°，∠MBA＝45°，則∠MAN＝________.
          

			
          

			
          
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