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        1. 【題目】某校九年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知BE兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

          1)樣本容量是______________,并補全直方圖;

          2)該年級共有學(xué)生800人,請估計該年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù);

          3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好都是男生的概率.

          【答案】(1)50,見解析;(2)144人;(3)

          【解析】試題分析:1)求得B組所占的百分比,然后根據(jù)B組有10人即可求得總?cè)藬?shù),即樣本容量,然后求得C組的人數(shù),從而補全直方圖;

          2利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解;

          3)分別求出A、E兩組的人數(shù),確定出各組的男女生人數(shù),然后列表或畫樹狀圖,再根據(jù)概率公式計算即可得解.

          試題解析:(1B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為52E組發(fā)言人數(shù)占8%,

          B組發(fā)言的人數(shù)占20%,

          由直方圖可知B組人數(shù)為10人,

          所以,被抽查的學(xué)生人數(shù)為:10÷20%=50人,

          ∴樣本容量為50人.

          F組人數(shù)為:50×1-6%-20%-30%-26%-8%

          =50×1-90%

          =50×10%,

          =5(人),

          C組人數(shù)為:50×30%=15(人),

          E組人數(shù)為:50×8%=4

          補全的直方圖如圖;

          2F組發(fā)言的人數(shù)所占的百分比為:10%,

          所以,估計全年級在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12次的人數(shù)為:800×8%+10%=144(人);

          3A組發(fā)言的學(xué)生為:50×6%=3人,有1位女生,

          A組發(fā)言的有2位男生,

          E組發(fā)言的學(xué)生:4人,

          ∴有2位女生,2位男生.

          ∴由題意可畫樹狀圖為:

          ∴共有12種情況,所抽的兩位學(xué)生恰都是男生的情況有4種,

          ∴所抽的兩位學(xué)生恰好都是男生的概率為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東方向55°,距離燈塔為2海里的點A.如果海輪沿正南方向航行到燈塔的正東位置,海輪航行的距離AB長是(  )

          A. 2海里 B. 2sin 55°海里

          C. 2cos 55°海里 D. 2tan 55°海里

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是正內(nèi)一點,,,將線段以點為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,下列結(jié)論:①可以由繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到;②點與點的距離為8;③;④;其中正確的結(jié)論是( )

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,E是CD邊上的一點,F(xiàn)為BC延長線上一點,且CE=CF.

          (1)求證:BEC≌△DFC;

          (2)如果BC+DF=9,CF=3,求正方形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點OAC=24,BD=10,DEABE,

          (1)求菱形ABCD的周長;(2)求菱形ABCD的面積;(3)求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點O處交匯,∠QON30°,在點A處有一棟居民樓,AO320m,如果火車行駛時,周圍200m以內(nèi)會受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿ON方向行駛時.

          1)居民樓是否會受到噪音的影響?請說明理由;

          2)如果行駛的速度為72km/h,居民樓受噪音影響的時間為多少秒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩名運動員進(jìn)行射擊選撥賽,每人射擊10次,其中射擊中靶情況如下表:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          第五次

          第六次

          第七次

          第八次

          第九次

          第十次

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          (1)選手甲的成績的中位數(shù)是__________分;選手乙的成績的眾數(shù)是__________分;

          (2)計算選手甲的平均成績和方差;

          (2)已知選手乙的成績的方差是1.4,則成績較穩(wěn)定的是哪位選手?(直按寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在讀書月活動中,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根

          據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了   名同學(xué);

          (2)條形統(tǒng)計圖中,m=   ,n=   ;

          (3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是   度;

          (4)學(xué)校計劃購買課外讀物6000冊,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計學(xué)校購買其他類讀物多少冊比較合理?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一簡易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長為19m),另外三邊利用學(xué),F(xiàn)有總長38m的鐵欄圍成。

          1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長和寬;

          2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請你給出設(shè)計方案;如果不能,請說明理由。

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          同步練習(xí)冊答案