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        1. 【題目】某學(xué)校為了解七年級男生體質(zhì)健康情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行測試,測試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)并繪制圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:
          (1)本次接收隨機(jī)抽樣調(diào)查的男生人數(shù)為人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“良好”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖中“優(yōu)秀”的空缺部分;
          (3)若該校七年級共有男生480人,請估計(jì)全年級男生體質(zhì)健康狀況達(dá)到“良好”的人數(shù).

          【答案】
          (1)40;162°
          (2)解:“優(yōu)秀”的人數(shù)=40﹣2﹣8﹣18=12,

          如圖


          (3)解:“良好”的男生人數(shù): ×480=216(人),

          答:全年級男生體質(zhì)健康狀況達(dá)到“良好”的人數(shù)為216人


          【解析】解:(1)8÷20%=40(人),

          18÷40×360°=162°;(2)“優(yōu)秀”的人數(shù)=40﹣2﹣8﹣18=12,

          如圖,

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某廠家生產(chǎn)并銷售某種產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與產(chǎn)量相等,如圖中的折線ABD,線段CD分別表示該產(chǎn)品每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元),銷售價y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

          (1)請解釋圖中點(diǎn)D的實(shí)際意義.
          (2)求線段CD所表示的y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式.
          (3)當(dāng)該產(chǎn)品產(chǎn)量為多少時,獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李克強(qiáng)總理連續(xù)三年把“全民閱讀”寫入《政府工作報(bào)告》,足以說明閱讀的重要性.某校為了解學(xué)生最喜愛的書籍的類型,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).已知,這些學(xué)生中有15%的人喜歡漫畫,喜歡小說名著的人數(shù)是喜歡童話的 ,請完成下列問題:

          (1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù);
          (2)喜歡小說名著、喜歡童話故事的學(xué)生各有多少人?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)全校共有2100名學(xué)生,請估計(jì)最喜歡“小說名著”的人數(shù)有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店在甲批發(fā)市場以每包m元的價格進(jìn)了40包茶葉,又在乙批發(fā)市場以每包n元(m>n)的價格進(jìn)了同樣的60包茶葉,如果商家以每包元的價格賣出這種茶葉,賣完后,這家商店( )

          A.盈利了 B.虧損了 C.不贏不虧 D.盈虧不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的值為,我們發(fā)現(xiàn)第次輸出的結(jié)果為,第次輸出的結(jié)果為,……次輸出的結(jié)果_______________;第次輸出的結(jié)果為______________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在邊長為1個單位長度的小正方形組成的12×12網(wǎng)格中,給出了四邊形ABCD的兩條邊ABBC且四邊形ABCD是一個軸對稱圖形,其對稱軸為直線AC

          (1)在圖中標(biāo)出點(diǎn)D,并畫出該四邊形的另兩條邊;

          (2)將四邊形ABCD向下平移5個單位,畫出平移后得到的四邊形A1B1C1D1并在對稱軸AC上找出一點(diǎn)P,使PD+PD1的值最小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017327日是全國中小學(xué)生安全教育日,某校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,組織了全校學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取正整致,滿分為10分) 進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了圖中兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)a=_____,n=_____;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

          (3)該校共有2000名學(xué)生.若成績在70分以下(含70分)的學(xué)生安全意識不強(qiáng),有待進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,則該校安全意識不強(qiáng)的學(xué)生約有多少人?

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          【題目】在△ABC,∠BAC=90°,ABAC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合),AD為直角邊在AD右側(cè)作等腰直角三角形ADE,且∠DAE=90°,連接CE

          (1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時

          BCCE的位置關(guān)系為   ;

          BCCD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為   

          (2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若不成立請你寫出正確結(jié)論,并給予證明

          (3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一副直角三角板疊放在一起可以拼出多種圖形,如圖①④,每幅圖中所求角度正確的個數(shù)有(

          ①∠BFD=15°;②∠ACD+ECB=150°;③∠BGE=45° ;④∠ACE=30°

          A.1B.2C.3D.4

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