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          二次函數(shù)的圖象與x軸相交于點(diǎn)（-1，0）和（3，0），則它的對(duì)稱軸是直線（    ）。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知二次函數(shù)的圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離為2，若將圖象沿y軸方向向上平移3個(gè)單位，則圖象恰好經(jīng)過原點(diǎn)，且與x軸兩交點(diǎn)間的距離為4，求原二次函數(shù)的表達(dá)式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          二次函數(shù)的圖象與x軸的兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1和-7，且經(jīng)過點(diǎn)（-3，8）．求：
          （1）這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
          （2）試判斷點(diǎn)A（-1，2）是否在此函數(shù)的圖象上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知：一次函數(shù)y=-
          12
          x+2          的圖象與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C，二次函數(shù)的關(guān)系式為y=ax2-3ax-4a（a＜0）．
          （1）說明：二次函數(shù)的圖象過B點(diǎn)，并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)；
          （2）若二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)，在一次函數(shù)圖象的下方，求a的取值范圍；
          （3）若二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)C，則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)D，使得△ABD是直角三角形？若存在，求出所有滿足條件的點(diǎn)D坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1997•昆明）已知二次函數(shù)y=-x2+mx+n，當(dāng)x=3時(shí)，有最大值4．
          （1）求m、n的值．
          （2）設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)是A、B，求A、B點(diǎn)的坐標(biāo)；
          （3）當(dāng)y＜0時(shí)，求x軸的取值范圍；
          （4）有一圓經(jīng)過點(diǎn)A、B，且與y軸的正半軸相切于點(diǎn)C，求C點(diǎn)的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過（-2，0）、（4，0）、（0，3）三點(diǎn)．
          （1）求這條拋物線的解析式．
          （2）怎樣平移此拋物線，使該二次函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn)？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案