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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC、BC的長(zhǎng)為方程x214x+a0的兩根,且ACBC2,DAB的中點(diǎn).

          1)求a的值.

          2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→D→C的路線(xiàn)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度,沿B→C的路線(xiàn)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)Q每運(yùn)動(dòng)1秒,就停止2秒,然后再運(yùn)動(dòng)1秒…若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          ①在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)PCQ的面積為S,試求St之間的函數(shù)關(guān)系式;并指出自變量t的取值范圍;

          ②是否存在這樣的t,使得PCQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的t的值.

          【答案】148;(2)① St2t+240t≤1)或S=﹣t+121t≤2.5)或S=﹣t+122.5t≤3)或St2t+483t4);②2.5秒,

          【解析】

          1)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求出AC+BC=14,求出ACBC,即可求出答案;

          2)根據(jù)勾股定理求出ABsinB,過(guò)CCEABE,關(guān)鍵三角形的面積公式求出CE,I當(dāng)0t1時(shí),

          求出即可;II同理可求:當(dāng)1t2.5時(shí), ;Ⅲ當(dāng)2.5t3時(shí), ;IV當(dāng)3t4時(shí)

          ②在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,只可能∠PQC=90°,當(dāng)PAD上時(shí),若∠PQC=90°,,代入即可求出t;當(dāng)PDC上時(shí),若∠PQC=90°,sinA=sinCPQ, 得到 ,求出t,根據(jù)t的范圍1t4,判斷即可.

          1)∵AC、BC的長(zhǎng)為方程x214x+a0的兩根,

          AC+BC14,

          又∵ACBC2

          AC8,BC6,

          a8×648

          答:a的值是48

          2)∵∠ACB=90°

          又∵DAB的中點(diǎn)

          過(guò)CCEABE,

          根據(jù)三角形的面積公式得:

          6×8=10CE

          解得

          過(guò)PPKBQK

          I)當(dāng)0<t1時(shí),

          II)同理可求:當(dāng)1<t≤25時(shí),

          III)當(dāng)25<t≤3時(shí)

          IV)當(dāng)3<t<4時(shí)

          ∵△PHC∽△BCA

          ∴PH=8-16t

          答:St之間的函數(shù)關(guān)系式是:

          解:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,只可能∠PQC=90°

          當(dāng)PAD上時(shí),若∠PQC=90°,

          t=2.5

          當(dāng)PDC上時(shí),若∠PQC=90°

          sinA=sinCPQ

          t=25

          1<t<4

          t=2.5秒或秒時(shí),△PCQ為直角三角形

          答:存在這樣的t,使得△PCQ為直角三角形,符合條件的t的值是2.5秒,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,3),過(guò)頂點(diǎn)C作CH⊥x軸于點(diǎn)H.

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

          (2)連結(jié)AD、CD,若點(diǎn)E為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與頂點(diǎn)C不重合),當(dāng)△ADE與△ACD面積相等時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          (3)若點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與頂點(diǎn)C不重合),過(guò)點(diǎn)P向CD所在的直線(xiàn)作垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)Q,以P、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ACH相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,ADCD,點(diǎn)EAB上,∠B2AED,CFED,若CFBE+BC,則EC_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著科技的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成了我們生活中密不可分的一部分,為了解中學(xué)生在平時(shí)使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.和同學(xué)親友聊天;B.學(xué)習(xí)查找資料;C.游戲娛樂(lè);D.其他),某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生必須且只能選擇其中一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若該中學(xué)共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)利用手機(jī)學(xué)習(xí)查找資料的學(xué)生有多少名.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在33的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、BC、DE、F都是格點(diǎn).

          1)從A、D、E、F四點(diǎn)中任意取一點(diǎn),以所取點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)畫(huà)三角形,那么所畫(huà)三角形是等腰三角形的概率是   

          2)從A、D、E、F四點(diǎn)中任意取兩點(diǎn),以所取兩點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)畫(huà)四邊形,求所畫(huà)四邊形是平行四邊形的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”等方式寫(xiě)出分析過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,雙曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)的頂點(diǎn)的中點(diǎn)軸,點(diǎn)的坐標(biāo)為

          1)確定的值;

          2)若點(diǎn)在雙曲線(xiàn)上,求直線(xiàn)的解析式;

          3)計(jì)算的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生課余生活情況,對(duì)喜愛(ài)看課外書(shū)、體育活動(dòng)、看電視、社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),現(xiàn)從該校隨機(jī)抽取n名學(xué)生作為樣本,采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)參與問(wèn)卷調(diào)查的每名學(xué)生只能選擇其中一項(xiàng),并根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          若該校共有學(xué)生2400名,試估計(jì)該校喜愛(ài)看電視的學(xué)生人數(shù).

          若調(diào)查到喜愛(ài)體育活動(dòng)的4名學(xué)生中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中任意抽取2名,求恰好抽到2名男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x+m)(x4)(m0)交x軸于點(diǎn)A、BAB右),交y軸于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)y=x+by軸于點(diǎn)D

          1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          2)把直線(xiàn)BD沿x軸翻折,交拋物線(xiàn)第二象限圖象上一點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)Ex軸垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)F,求AF的長(zhǎng);

          3)在(2)的條件下,點(diǎn)P為拋物線(xiàn)上一點(diǎn),若四邊形BDEP為平行四邊形,求m的值及點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,拋物線(xiàn) y ax2 bx +3a a≠0)過(guò)點(diǎn) A1,0).

          1)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;

          2)直線(xiàn) y=x+4 y 軸交于點(diǎn) B,與該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn) C,現(xiàn)將點(diǎn) B 向左平移 一個(gè)單位到點(diǎn) D,如果該拋物線(xiàn)與線(xiàn)段 CD有交點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,求 a 的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案