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        1. 解方程:(1)x2+4x+1="0" (2)(x﹣1)2+2x(x﹣1)=0.
          (1) x1=﹣2+,x2=﹣2﹣;(2) x1=1,x2=

          試題分析:(1)先把常數(shù)項(xiàng)1移到方程右邊,方程兩邊再加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,進(jìn)行配方即可求解;
          (2)提取公因式(x-1),化成兩個(gè)一次方程,解方程即可.
          試題解析:(1)x2+4x=1,
          x2+4x+4=5,
          (x+2)2=5
          x+2=±
          所以x1=﹣2+,x2=﹣2﹣
          (2)(x﹣1)(x﹣1+2x)=0,
          x﹣1=0或x﹣1+2x=0,
          所以x1=1,x2=
          考點(diǎn): 1.解一元二次方程----配方法;2.解一元二次方程----因式分解法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          若關(guān)于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1x2有下列結(jié)論:①x1=2,x2=3;②m>;③二次函數(shù)y=(x-x1)(x-x2)+m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)和(3,0).其中正確的結(jié)論是__________(填正確結(jié)論的序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某小區(qū)今年2月份綠化面積為6400m2,到了今年4月份增長(zhǎng)到8100m2,假設(shè)綠化面積月平均增長(zhǎng)率都相同,則增長(zhǎng)率為___________.

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          為落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,某市某中學(xué)2009年投資11萬(wàn)元新增一批電腦,計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬(wàn)元。
          (1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率;
          (2)從2009年到2011年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          用配方法解一元二次方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知m是方程的一根,則           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市一樓盤準(zhǔn)備以每平方米6000元的均價(jià)對(duì)外銷售,由于國(guó)務(wù)院有關(guān)房地產(chǎn)新政策的出臺(tái),大多購(gòu)房者持幣觀望.為了加快資金周轉(zhuǎn),該樓盤開發(fā)商將價(jià)格下調(diào)兩次后,決定以每平方米3840元的均價(jià)開盤銷售,求平均每次下調(diào)的百分率.

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          如圖,鄰邊不等的矩形花圃ABCD,它的一邊AD利用已有的圍墻,另外三邊所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是6m.若矩形的面積為4m2,則AB的長(zhǎng)度是 m(可利用的圍墻長(zhǎng)度超過(guò)6m).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為1,則方程的另一根為        .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案