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        1. 【題目】對(duì)于三個(gè)數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù);用max{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù).
          例如:M{1,2,3}= (1+2+3)=2,max{1,2,3}=3,…
          解答下列問題:
          (1)填空:max{﹣2,﹣5,﹣3}=;
          (2)如果M{﹣2,x﹣1,2x}=max{﹣2,x﹣1,2x},求x的值;
          (3)在同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=x﹣1,y=﹣|x+1|,y=﹣2﹣x的圖象(不需列表描點(diǎn)),通過觀察圖象,填空:max{x﹣1,﹣|x+1|,﹣2﹣x}的最小值為

          【答案】
          (1)-2
          (2)解:∵M(jìn){﹣2,x﹣1,2x}=max{﹣2,x﹣1,2x},

          ∴M{﹣2,x﹣1,2x}= (﹣2+x﹣1+2x)=x﹣1;

          ∴max{﹣2,x﹣1,2x}=x﹣1,

          解得:x=﹣1


          (3)-1
          【解析】解:(1)max{﹣2,﹣5,﹣3}=﹣2,所以答案是:﹣2;(3)畫函數(shù)的圖象如圖所示:

          觀察圖象,得max{x﹣1,﹣|x+1|,﹣2﹣x}的最小值為﹣1.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小,以及對(duì)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的理解,了解一次函數(shù)是直線,圖像經(jīng)過仨象限;正比例函數(shù)更簡(jiǎn)單,經(jīng)過原點(diǎn)一直線;兩個(gè)系數(shù)k與b,作用之大莫小看,k是斜率定夾角,b與Y軸來相見,k為正來右上斜,x增減y增減;k為負(fù)來左下展,變化規(guī)律正相反;k的絕對(duì)值越大,線離橫軸就越遠(yuǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.AB=2BF
          B.∠ACE= ∠ACB
          C.AE=BE
          D.CD⊥BE

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          【題目】下列說法正確的是(

          A.等弧所對(duì)的弦相等B.平分弦的直徑垂直弦并平分弦所對(duì)的弧

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          【題目】我市為全面推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工作,綠化提質(zhì)改造工程如火如荼地進(jìn)行,某施工隊(duì)計(jì)劃購買甲、乙兩種樹苗共600棵對(duì)某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知甲種樹苗每棵100元,乙種樹苗每棵200元.

          (1)若購買兩種樹苗的總金額為70000元,求需購買甲、乙兩種樹苗各多少棵?

          (2)若購買甲種樹苗的金額不少于購買乙種樹苗的金額,至少應(yīng)購買甲種樹苗多少棵?

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          【題目】小明在數(shù)學(xué)課外小組活動(dòng)中遇到這樣一個(gè)“新定義”問題:
          定義運(yùn)算“※”為:a※b= , 求1※(﹣4)的值.
          小明是這樣解決問題的:由新定義可知a=1,b=﹣4,又b<0,所以1※(﹣4)=
          請(qǐng)你參考小明的解題思路,回答下列問題:
          (1)計(jì)算:3※7;
          (2)若15※m= , 求m的值;

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