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        1. 如圖,在邊長為2的正方形ABCD的一邊BC上,一點P從B點運動到C點,設BP=x,四邊形APCD的面積為y
          (1)寫出y與x之間的函數(shù)關系式及x的取值范圍;
          (2)說明是否存在點P,使四邊形APCD的面積為1.5?
          (1)y=2×2-
          1
          2
          ×2×x=4-x(0≤x<2)

          (2)當y=4-x=1.5時,x=2.5不在0≤x<2的范圍內,
          因此不存在點P使四邊形APCD的面積為1.5.
          練習冊系列答案
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          已知:如圖,在平面直角坐標系xoy中,一次函數(shù)y=
          3
          4
          x+3
          的圖象與x軸和y軸交于A、B兩點,將△AOB繞點O順時針旋轉90°后得到△A′O′B′.直線A′B′與直線AB相交于點C.
          (1)求C點坐標;
          (2)求△A′BC的面積.

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          (1)求這個函數(shù)的解析式;
          (2)在直角坐標系內畫出這個函數(shù)的圖象;
          (3)當0<x<4時,求y的取值范圍.

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          如圖,在直角坐標系中,已知矩形OABC點B的坐標是(3,2),對角線AC所在直線為l,求直線l對應的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知長方形ABCO,O為坐標原點,點B的坐標為(8,6),A、C分別在坐標軸上,P是線段BC上動點,設PC=m,已知點D在第一象限且是直線y=2x+6上的一點,若△APD是等腰直角三角形.
          (1)求點D的坐標;
          (2)直線y=2x+6向右平移6個單位后,在該直線上,是否存在點D,使△APD是等腰直角三角形?若存在,請求出這些點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          某縣為實現(xiàn)經濟跨越,高度重視交通事業(yè)的發(fā)展.現(xiàn)有甲、乙兩個工程隊分別同時建筑兩條水泥路面,所建路的長度y(m)與建筑的時間t(h)之間關系如下圖所示,請根據(jù)圖象提供的信息解答下列問題:
          (1)乙隊筑路到40m時,用了______h.筑路5h時,甲隊比乙隊多筑了______m.
          (2)請你求出
          ①甲隊在0≤x≤5的時段內,y與x的函數(shù)關系式.
          ②乙隊在2≤x≤5的時段內,y與x的函數(shù)關系式.
          (3)筑路多長時間時,甲、乙兩隊筑路的長度相等.

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          哈爾濱市移動通信公司開設了兩種通訊業(yè)務:“全球通”使用者先繳50元月基礎費,然后每通話1分鐘,再付0.4元;“神州行”不繳月基礎費,付話費0.6元(這里均指市內通話).若一個市內通話時間為x分鐘,兩種通訊方式的費用分別為y1元和y2元.
          (1)寫出y1,y2與x的關系式.
          (2)一個月通話為多少分鐘時,兩種通訊方式的費用相同?
          (3)一個月通話多少分鐘“全球通”合算?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知點A(8,0)及在第一象限的動點P(x,y),且x+y=10,設△OPA的面積為S.
          (1)求S關于x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)求S=12時P點坐標;
          (3)在(2)的基礎上,設點Q為y軸上一動點,當PQ+AQ的值最小時,求Q點坐標.

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          一位旅行者在早晨8時出發(fā)到鄉(xiāng)村,第一個小時走了5千米,然后他上坡,1個小時只走了3千米,以后就休息30分鐘;休息后平均每小時走4千米,在中午12時到達鄉(xiāng)村.根據(jù)右圖回答問題:
          (1)旅行者9時、10時、10時30分、11時離開城市的距離為多少?
          (2)他停下來休息時離開城市的距離是多少?
          (3)鄉(xiāng)村離城市有多少路程?
          (4)旅行者離開城市6千米、10千米、12千米、14千米的時間分別為多少?

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