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        1. 【題目】如圖,已知直角三角形ACB,AC=3,BC=4,過直角頂點(diǎn)CCA1AB,垂足為A1,再過A1A1C1BC,垂足為C1;過CA1C1A2AB,垂足為A2,再過A2A2C2BC,垂足為C2;,這樣一直做下去,得到一組線段A1C1,C2A2,則線段AnCn=___.

          【答案】

          【解析】

          利用勾股定理求得AB的長,即可得sinA=,RtACA C A= ACsinA=3× ,由∠A+AC A=90°、∠C AC+ACA=90°得∠A=ACC,從而得出AC=CASinA=3 ,同理得出,據(jù)此可得出規(guī)律

          RtABC,AC=3,BC=4

          AB=

          sinA=

          CAAB

          ∴在RtACA,CA= A Csin A=3×,

          又∵∠A+ACA=90°,CAh+ACA,

          ∴∠A=ACC

          AC=CA. sin A=3,

          同理可得,

          =3×,

          故答案為: 3×

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DAC邊上的中點(diǎn),連結(jié)BD,把△BDC′沿BD翻折,得到△,DCAB交于點(diǎn)E,連結(jié),若AD=AC′=2,BD=3則點(diǎn)DBC的距離為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,BC的延長線于⊙O的切線AF交于點(diǎn)F.

          (1)求證:∠ABC=2∠CAF;

          (2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的已知底邊及底邊上的高作等腰三角形的尺規(guī)作圖的過程.

          已知:如圖1,線段a和線段b

          求作:ABC,使得AB=ACBC=a,BC邊上的高為b

          作法:如圖2,

          ①作射線BM,并在射線BM上截取BC=a;

          ②作線段BC的垂直平分線PQ,PQBCD;

          ③以D為圓心,b為半徑作圓,交PQA;

          ④連接ABAC

          ABC就是所求作的圖形.

          根據(jù)上述作圖過程,回答問題:

          1)用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖2中的圖形;

          2)完成下面的證明:

          證明:由作圖可知BC=a,AD=b

          PQ為線段BC的垂直平分線,點(diǎn)APQ上,

          AB=AC______)(填依據(jù)).

          又∵AD在線段BC的垂直平分線PQ上,

          ADBC

          ADBC邊上的高,且AD=b

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的動點(diǎn)P和圖形N,給出如下定義:如果Q為圖形N上一個(gè)動點(diǎn),PQ兩點(diǎn)間距離的最大值為dmax,PQ兩點(diǎn)間距離的最小值為dmin,我們把dmax+dmin的值叫點(diǎn)P和圖形N間的和距離,記作dP,圖形N).

          1)如圖1,正方形ABCD的中心為點(diǎn)O,A3,3).

          ①點(diǎn)O到線段AB和距離dO,線段AB=______

          ②設(shè)該正方形與y軸交于點(diǎn)EF,點(diǎn)P在線段EF上,dP,正方形ABCD=7,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

          2)如圖2,在(1)的條件下,過C,D兩點(diǎn)作射線CD,連接AC,點(diǎn)M是射線CD上的一個(gè)動點(diǎn),如果6dM,線段AC)<6+3,直接寫出M點(diǎn)橫坐標(biāo)t取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,A,B分別在射線OM,ON上,且∠MON為鈍角,現(xiàn)以線段OAOB為斜邊向∠MON的外側(cè)作等腰直角三角形,分別是△OAP,△OBQ,點(diǎn)C,DE分別是OA,OBAB的中點(diǎn).

          (1)求證:四邊形OCED為平行四邊形;

          (2)求證:PCE≌△EDQ

          (3)如圖2,延長PC,QD交于點(diǎn)R.若∠MON=150°,求證:ABR為等邊三角形。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市為了節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來水階梯計(jì)費(fèi)方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi)為更好地決策,自來水公司在某街道隨機(jī)抽取了部分用戶的用水量數(shù)據(jù),按A,BC,D,E五個(gè)區(qū)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A03噸;B36噸;C69噸;D912噸;E1216噸,且每組數(shù)據(jù)區(qū)間包括右端的數(shù)但不包括左端的數(shù))

          (1)這次隨機(jī)抽樣調(diào)查了_____用戶

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,求扇形統(tǒng)計(jì)圖中B部分的圓心角的度數(shù);

          (3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶9噸,那么該街道1.8萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本用水量的價(jià)格?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線yx2+bx3過點(diǎn)A1,0),直線AD交拋物線于點(diǎn)D,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣2,點(diǎn)P是線段AD上的動點(diǎn).

          1b   ,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為   

          2)求直線AD的解析式;

          3)過點(diǎn)P的直線垂直于x軸,交拋物線于點(diǎn)Q,連接AQDQ,當(dāng)ADQ的面積等于ABD的面積的一半時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組用高為1.2米的測角儀測量小樹AB的高度,如圖,在距AB一定距離的F處測得小樹頂部A的仰角為50°,沿BF方向行走3.5米到G處時(shí),又測得小樹頂部A的仰角為27°,求小樹AB的高度.(參考數(shù)據(jù):sin27°=0.45,cos27°=0.89,tan27°=0.5,sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.2

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          同步練習(xí)冊答案