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        1. 10月份,我校初2014級全體學(xué)生舉行了實心球測試,下面是某組(6名)男同學(xué)的測試成績(單位:米):7.6,8.8,8.6,9.5,8.4,8.8,則該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別為(  )
          A、8.6,8.7B、8.8,8.6C、8.8,8.7D、8.8,8.8
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如果三角形有一邊上的中線恰好等于這邊的長,那么稱這個三角形為“勻稱三角形”
          (1)已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=2
          3
          ,AB=2
          7
          .求證:△ABC是“勻稱三角形”;

          (2)在平面直角坐標系xOy中,如果三角形的一邊在x軸上,且這邊的中線恰好等于這邊的長,我們又稱這個三角形為“水平勻稱三角形”.如圖,現(xiàn)有10個邊長是1的小正方形組成的長方形區(qū)域記為G,每個小正方形的頂點稱為格點,A(3,0),B(4,0),若C、D(C、D兩點與O不重合)是x軸上的格點,且點C在點A的左側(cè).在G內(nèi)使△PAC與△PBD都是“水平勻稱三角形”的點P共有幾個?其中是否存在橫坐標為整數(shù)的點P,如果存在請求出這個點P的坐標,如果不存在請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若菱形周長為52cm,一條對角線長為10cm,則其面積為(  )
          A、240cm2B、120cm2C、60cm2D、30cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把24個邊長為1的小正方體木塊拼成一個長方體(要全部用完),則不同的拼法(不考慮放置的位置,形狀和大小一樣的拼法即為相同的拼法)的種數(shù)是( 。
          A、5B、6C、7D、8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在邊長為a的正方形硬紙片中裁出一個大圓和四個小圓(四個小圓大小一樣),然后將大圓等分成四個扇形,若扇形和小圓恰好是一個圓錐的側(cè)面展開和底面,要使裁剪方案可行,又能確保材料的利用率相對最高,則小圓的半徑應(yīng)該選擇下列數(shù)據(jù)中的(  )
          A、
          a
          9
          B、
          a
          10
          C、
          a
          12
          D、
          a
          13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          數(shù)據(jù)1,5,3,5,2,5,3的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
          A、5,4B、3,5C、5,3D、5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將下列各數(shù)填入它所屬于的集合的圈內(nèi):20,-0.08,-2
          1
          3
          ,4.5,3.14,-1,+
          4
          3
          ,+5.
          ________________________
          探索:這四個集合合并在一起______(填“是”或“不是”)全體有理數(shù)集合.若不是,缺少的是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          寫出5個數(shù)(不能重復(fù)),同時滿足下列三個條件;①其中三個數(shù)是非正數(shù);②其中三個數(shù)是非負數(shù);③五個數(shù)都是有理數(shù),這五個數(shù)是______.(只寫出一組即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在-π,-2,3.14,
          22
          7
          π
          2
          ,0.1414中,有理數(shù)的個數(shù)是( 。
          A.2個B.3個C.4個D.5個

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