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          【題目】我國(guó)計(jì)劃在2020年左右發(fā)射火星探測(cè)衛(wèi)星，據(jù)科學(xué)研究，火星距離地球的最近距離約為55000000千米．用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)據(jù)55000000為______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】5.5×107
          【解析】
          科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．
          解：55000000＝5.5×107，
          故答案為：5.5×107．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=﹣2x+a與y軸交于點(diǎn)C （0，6），與x軸交于點(diǎn)B． 
          （1）求這條直線的解析式；
          （2）直線AD與（1）中所求的直線相交于點(diǎn)D（﹣1，n），點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣3，0）． ①求n的值及直線AD的解析式；
          ②求△ABD的面積；
          ③點(diǎn)M是直線y=﹣2x+a上的一點(diǎn)（不與點(diǎn)B重合），且點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m，求△ABM的面積S與m之間的關(guān)系式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題是真命題的是(　　)
          A.在同圓或等圓中，等弧所對(duì)的圓周角相等
          B.平分弦的直徑垂直于弦
          C.在同圓或等圓中，等弦所對(duì)的圓周角相等
          D.三角形外心是三條角平分線的交點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把多項(xiàng)式2xy－x2－y2分解因式的結(jié)果是(　　)
          A. (x＋y)2 B. －(x＋y)2 C. (x－y)2 D. －(x－y)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
          A.3a2+a=3a3
          B.2a3（﹣a2）=2a5
          C.4a6+2a2=2a3
          D.（﹣3a）2﹣a2=8a2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a2＋2a＋b2－6b＋10＝0，那么a＝_______，b＝______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（﹣2，0），點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，2），點(diǎn)B在x軸的正半軸上，點(diǎn)E為線段AD的中點(diǎn)．
          （Ⅰ）如圖1，求∠DAO的大小及線段DE的長(zhǎng)；
          （Ⅱ）過點(diǎn)E的直線l與x軸交于點(diǎn)F，與射線DC交于點(diǎn)G．連接OE，△OEF′是△OEF關(guān)于直線OE對(duì)稱的圖形，記直線EF′與射線DC的交點(diǎn)為H，△EHC的面積為3 ．
          ①如圖2，當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H的左側(cè)時(shí)，求GH，DG的長(zhǎng)；
          ②當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)H的右側(cè)時(shí)，求點(diǎn)F的坐標(biāo)（直接寫出結(jié)果即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某書定價(jià)8元，如果一次購(gòu)買10本以上，超過10本部分打八折，那么付款金額y與購(gòu)書數(shù)量x之間的函數(shù)關(guān)系如何，同學(xué)們對(duì)此展開了討論： ⑴小明說：y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=6.4x+16
          ⑵小剛說：y與x之間的函數(shù)關(guān)系為y=8x
          ⑶小聰說：y與x之間的函數(shù)關(guān)系在0≤x≤10時(shí)，y=8x；在x＞10時(shí)，y=6.4x+16
          ⑷小斌說：我認(rèn)為用下面的列表法也能表示它們之間的關(guān)系 
          購(gòu)買量/本
          1
          2
          3
          4
          …
          9
          10
          11
          12
          …
          付款金額/元
          8
          16
          24
          32
          …
          72
          80
          86.4
          92.8
          …
          ⑸小志補(bǔ)充說：如圖所示的圖象也能表示它們之間的關(guān)系．
          其中，表示函數(shù)關(guān)系正確的個(gè)數(shù)有（ ）

          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解中考體育科目訓(xùn)練情況，某區(qū)從九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科測(cè)試（把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí)：A級(jí)：優(yōu)秀；B級(jí)：良好；C級(jí)：及格；D級(jí)：不及格），并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題：
          （1）本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是 ；
          （2）圖1中∠α的度數(shù)是 ，并把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）該區(qū)九年級(jí)有學(xué)生4000名，如果全部參加這次體育測(cè)試，請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為 ；
          （4）測(cè)試?yán)蠋熛霃?/span>4位同學(xué)（分別記為E、F、G、H，其中E為小明）中隨機(jī)選擇兩位同學(xué)了解平時(shí)訓(xùn)練情況，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出選中小明的概率．
          

			
          

			
          
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