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				已知方程組
          3x+2y=m+1
          2x+y=m-1
          ，當(dāng)m為何值時(shí)，x＞y？			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：解此題首先要把字母m看做常數(shù)，然后解得x、y的值，結(jié)合題意，列得一元一次不等式，解不等式即可．
          解答：解：
          3x+2y=m+1①
          2x+y=m-1   ②
          ，
          ②×2-①得：x=m-3③，
          將③代入②得：y=-m+5，
          ∴得
          x=m-3
          y=-m+5
          ，
          ∵x＞y，
          ∴m-3＞-m+5，
          解得m＞4，
          ∴當(dāng)m＞4時(shí)，x＞y．
          點(diǎn)評(píng)：此題提高了學(xué)生的計(jì)算能力，解題的關(guān)鍵是把字母m看做常數(shù)，然后解一元一次方程組與一元一次不等式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          3x+2y=m-2
          2x+3y=m
          的解適合x(chóng)+y=2，則m的值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          3x+2y=m+1
          21x+y=m
          的解為非負(fù)數(shù)，求m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知方程組
          3x+2y=16
          3x-y=1
          ，則6x+y的值為（　　）
          
                
          A、15B、16C、17D、18
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （1）解不等式
          x-2
          2
          -(x-1)＜1          ．
          （2）解不等式組
          5x-2＞3(x+1)
          1
          2
          x-1≤7-
          3
          2
          ，并求其整數(shù)解．
          （3）已知方程組
          3x+2y=m+1
          2x+y=m-1
          當(dāng)m為何值時(shí)，x＞y？
          （4）已右關(guān)于x，y的方程組
          x+2y=1
          x-2y=m
          ，
          ①求這個(gè)方程組的解；
          ②當(dāng)m取何值時(shí)，這個(gè)方程組的解x大于7，y不小于-1．
          

			
          

			
          
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