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        1. 如圖,已知,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件,使△ADE相似△ABC,這個(gè)條件可以是______.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計(jì)算:       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          點(diǎn)A(—2,4)關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          甲、乙兩車從A地將一批物品勻速運(yùn)往B地,已知甲出發(fā)0.5h后乙開始出發(fā),

          如圖,線段OP、MN分別表示甲、乙兩車離A地的距離S(km)與時(shí)間t(h)的關(guān)

          系,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解決如下問題:

          (1)求甲、乙兩車的速度;

          (2)乙車到達(dá)B地后以原速立即返回.

          ①在圖中畫出乙車在返回過程中離A地的距離S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,

          并求出此時(shí)St的函數(shù)關(guān)系式.

          ②試求甲車在離B地多遠(yuǎn)處與返程中的乙車相遇?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,每個(gè)小正方形的邊長為1,A、B、C是正方形的頂點(diǎn),則的度數(shù)為( )

          A.30°  B.45°   C.60°   D.90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           解不等式組

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          亮亮和穎穎住在同一幢住宅樓,兩人準(zhǔn)備用測量影子的方法測算其樓高,但恰逢陰天,于是兩人商定改用下面方法:如圖,亮亮蹲在地上,穎穎站在亮亮和樓之間,兩人適當(dāng)調(diào)整自己的位置,當(dāng)樓的頂部,穎穎的頭頂及亮亮的眼睛恰在一條直線上時(shí),兩人分別標(biāo)定自己的位置,.然后測出兩人之間的距離,穎穎與樓之間的距離,,在一條直線上),穎穎的身高,亮亮蹲地觀測時(shí)眼睛到地面的距離

          你能根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)幫助他們求出住宅樓的高度嗎?

                                                                        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處.若

          A=28°,則∠ADE          °.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列運(yùn)算中,正確的是(    )

          A.              B. 

          C.             D.

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