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        1. 【題目】如圖中的虛線網(wǎng)格我們稱為正三角形網(wǎng)格,它的每一個(gè)小三角形都是邊長為 1個(gè)單位長度的正三角形,這樣的三角形稱為單位正三角形.

          1)圖①中,已知四邊形 ABCD 是平行四邊形,求ABC 的面積和對(duì)角線 AC 的長;

          2)圖②中,求四邊形 EFGH 的面積.

          【答案】1)△ABC 的面積為,AC =;(2)四邊形 EFGH 的面積為.

          【解析】

          1)首先過點(diǎn)AAKBCK,由每一個(gè)小三角形都是邊長為1個(gè)單位長度的正三角形,可求得每一個(gè)小正三角形的高為,進(jìn)一步可求得△ABC的面積,然后由勾股定理可求得對(duì)角線AC的長;

          2)過點(diǎn)EEPFHP,則四邊形EFGH的面積=2SEFH=2××EP×FH= EP×FH,再代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得出結(jié)果.

          解:(1)如圖③,過點(diǎn)AAKBCK

          ∵每一個(gè)小三角形都是邊長為1個(gè)單位長度的正三角形,

          ∴每一個(gè)小正三角形的高為,

          .

          ∴△ABC 的面積=;

          BK=,∴.

          .

          2)如圖④,過點(diǎn)EEPFHP,則EP=,

          由題意可得四邊形EFGH的面積=2SEFH=2××EP×FH= EP×FH=.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知⊙O中,AC為直徑,MA、MB分別切⊙O于點(diǎn)A、B

          (1)如圖①,若∠BAC=23°,求∠AMB的大小;

          (Ⅱ)如圖②,過點(diǎn)BBDMA,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,若BD=MA,求∠AMB的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在研究位似問題時(shí),甲、乙同學(xué)的說法如下:

          甲:如圖①,已知矩形ABCD和矩形EFGO在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B,F的坐標(biāo)分別為(﹣4,4),(2,1).若矩形ABCD和矩形EFGO是位似圖形,點(diǎn)P(點(diǎn)PGC上)是位似中心,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2).

          圖① 圖②

          乙:如圖②,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長是1個(gè)單位長度,以點(diǎn)C為位似中心,在網(wǎng)格中畫△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC位似,且△A1B1C1與△ABC的位似比為2:1,則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為(4,0).

          對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( )

          A. 兩人都對(duì) B. 兩人都不對(duì) C. 甲對(duì)乙不對(duì) D. 甲不對(duì)乙對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰梯形 ABCD 中,ADBC,ABCD.點(diǎn) P 為底邊 BC 的延長線上任意一點(diǎn),PEAB E,PFDC FBMDC M.請(qǐng)你探究線段 PE、PF、BM 之間的數(shù)量關(guān)系:

          ______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一名快遞員騎電動(dòng)車從飯店出發(fā)送外賣,向東走了2千米到達(dá)小紅家,繼續(xù)向東走了3.5千米到達(dá)小明家,然后又向西走了7.5千米到達(dá)小剛家,最后回到飯店.以飯店為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较,用一個(gè)單位長度表示1千米,點(diǎn)O、AB、C分別表示飯店、小紅家、小明家和小剛家.

          1)請(qǐng)你畫出數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示出點(diǎn)O,A,B,C的位置;

          2)小剛家距小紅家多遠(yuǎn)?

          3)若小紅步行到小明家每小時(shí)走5千米;小剛騎自行車到小明家每小時(shí)騎12千米,

          若兩個(gè)人同時(shí)分別從自己家出發(fā),問兩個(gè)人能否同時(shí)到達(dá)小明家,若不能同時(shí),誰先到達(dá)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OFCD,OE平分∠BOC

          1)若∠BOE60°,求∠AOE的度數(shù);

          2)若∠BOD:∠BOE43,求∠AOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為D,其圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為、3,與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,在下面四個(gè)結(jié)論中:

          ;②;只有當(dāng)時(shí),是等腰直角三角形;其中正確的結(jié)論是__________請(qǐng)把正確結(jié)論的序號(hào)都填上

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校課外興趣小組在本校學(xué)生中開展“感動(dòng)中國2013年度人物”先進(jìn)事跡知曉情況專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為A、B、C、D四類.其中,A類表示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”,D類表示“不太了解”,劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表:

          類別

          A

          B

          C

          D

          頻數(shù)

          30

          40

          24

          b

          頻率

          a

          0.4

          0.24

          0.06

          (1)表中的a=   ,b=   ;

          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求扇形統(tǒng)計(jì)圖中類別為B的學(xué)生數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          (3)若該校有學(xué)生1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生中類別為C的人數(shù)約為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BD為⊙O的直徑,點(diǎn)A是弧BC的中點(diǎn),AD交BC于E點(diǎn),AE=2,ED=4.

          (1)求證: ~△ADB;

          (2) 求的值;

          (3)延長BC至F,連接FD,使的面積等于,求證:DF與⊙O相切。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案