觀察圖的點陣圖形和與之相對應的等式，探究其中的規(guī)律：
（1）請你在④和⑤后面的橫線上分別寫出相對應的等式；
（2）通過猜想，寫出與第n個圖形相對應的等式．
（1）4×3+1=4×4－3，4×4+1=4×5－3 （2）4（n－1）+1=4n－3
本題考出的是圖形的變化
（1）結合圖形，根據(jù)所給的等式即可繼續(xù)寫出等式．
（2）在（1）中發(fā)現(xiàn)第n個圖中，等式的左邊是（n-1）個4，再加上1．右邊是n個4減去3．
（1）4×3+1=4×4－3，4×4+1=4×5－3 （2）4（n－1）+1=4n－3
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
計算下列各題（每題4分，共32分）
⑴-20+（-14）-（-18）-13 ⑵ 10+（-2）×（-5）
2（3）
÷
-
×（-6） （4）（-
-
+
）÷（-
）
（5）∣-
∣÷（
-
）-
×（-4）
2 （6）
（7）
(8)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
一輛貨車從超市出發(fā)，向東走了2km，到達小剛家，繼續(xù)向東走了3km到達小紅家，又向西走了9km到達小英家，最后回到超市.
⑴請以超市為原點，以向東方向為正方向，用1個單位長度表示1km，畫出數(shù)軸。并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置；
⑵小英家距小剛家有多遠？
⑶貨車一共行駛了多少千米？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
幾個同學在日歷縱列上圈出了三個數(shù)，算出它們的和，其中錯誤的一個是( )
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
有8筐蘋果，以每筐30千克為標準，超過的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負數(shù)，稱重的記錄如下：-3，2.5，10，-1.5，-1，3.5，5，0.5。問這8筐蘋果的總重量是多少？(8分)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
改革開放以來，我國教育事業(yè)快速發(fā)展，去年普通高校招生人數(shù)達540萬人，用科學記數(shù)法表示540萬人為 人．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
計算或化簡（1）(—3)0+(+0.2)2009×(+5)2010
（2）2(x+4) (x-4)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
按下列圖示的程序計算，若開始輸入的值為x=3，則最后輸出的結果是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
據(jù)貴港市統(tǒng)計局公布的第六次人口普查數(shù)據(jù)，本市常住人口411.88萬人，其中411.88萬人用科學記數(shù)法表示為：
查看答案和解析>>
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
人
人
人
人
