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        1. 【題目】如圖,矩形紙片中,,.現(xiàn)將紙片折疊,折痕與矩形邊的交點分別為、.折疊后點的對應點始終在邊上.若折痕始終與邊,有交點,則點運動的最大距離是______

          【答案】4

          【解析】

          此題需要運用極端原理求解;①最小時,F、C重合,由折疊的性質知:,在Rt中,利用勾股定理可求得的長,進而可求得的值,即的最小值;②最大時,EA重合,根據(jù)折疊的性質即可得到AB==6,即的最大值為6;用的最大值減去的最小值就可得到點運動的最大距離.

          如圖:①當F、C重合時,的值最。

          根據(jù)折疊的性質知:;

          Rt中,,DC=6,則

          =10-8=2;

          ②當EA重合時,的值最大;

          由折疊的性質可得AB==6,.

          所以點運動的最大距離是:6-2=4

          故答案為:4

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EAD邊上一點,BE平分ABC,連接CE,已知DE6CE8,AE10

          1)求AB的長;

          2)求平行四邊形ABCD的面積;

          3)求cos∠AEB

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關于x的一元二次方程x22x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根.

          1)求實數(shù)m的最大整數(shù)值;

          2)在(1)的條件下,方程的實數(shù)根是、,求代數(shù)式的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,拋物線yax2+bx+c(a0)的對稱軸為直線x1,與y軸的一個交點坐標為(0,3),其部分圖象如圖所示,下列結論:①abc0;②4a+c0;③方程ax2+bx+c3的兩個根是x10x22;④方程ax2+bx+c0有一個實根大于2;⑤當x0時,yx增大而增大.其中結論正確的個數(shù)是(

          A.4B.3C.2D.1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,是線段--動點,以為直徑作半圓,過點交半圓于點,連接.已知,設兩點間的距離為,的面積為.(當點與點或點重合時,的值為)請根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行探究. (: 本題所有數(shù)值均保留一位小數(shù))

          通過畫圖、測量、計算,得到了的幾組值,如下表:

          補全表格中的數(shù)值: ; .

          根據(jù)表中數(shù)值,繼續(xù)描出中剩余的三個點,畫出該函數(shù)的圖象并寫出這個函數(shù)的一條性質;

          結合函數(shù)圖象,直接寫出當的面積等于時,的長度約為___ _.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們定義:在平面直角坐標系中,經(jīng)過點,且平行于直線,叫過該點的“二維線”.例如,點的“二維線”有:,

          1)寫出點的“二維線”______

          2)若點的“二維線”是,,求、的值;

          3)若反比例函數(shù)圖像上的一個點有一條“二維線”是,求的另一條“二維線”.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一個不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有白球2個,黃球1個.若從中任意摸出一個球,這個球是白球的概率為05

          1)求口袋中紅球的個數(shù).

          2)小明認為口袋中共有三種顏色的球,所以從袋中任意摸出一球,摸到紅球、白球或黃球的概率都是,你認為對嗎?請你用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,tanB2,∠ACB45°,ADBC于點D,CEAB于點E,ADCE交于點F,若AC5,則線段EF的長為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2019101日是新中國成立70周年.某學校國慶節(jié)后,為了調(diào)查學生對這場閱兵儀式的關注情況,在全校組織了一次全體學生都參加的“閱兵儀式有關知識”的考試,批改試卷后,學校政教處隨機抽取了部分學生的考卷進行成績統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)成績最低是51分,最高是100分,根據(jù)統(tǒng)計結果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.

          調(diào)查結果頻數(shù)分布表

          分數(shù)段/

          頻數(shù)

          頻率

          0.1

          18

          0.18

          0.25

          35

          12

          0.12

          請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1

          2)若把上面頻數(shù)分布表中的信息畫在扇形統(tǒng)計圖內(nèi),則所在扇形圓心角的度數(shù)是 ;

          3)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          4)若該校有1200名學生,請估計該校分數(shù)范圍的學生有多少名.

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