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        1. 【題目】閱讀下列材料:
          小明同學(xué)遇到下列問(wèn)題:
          解方程組 ,他發(fā)現(xiàn)如果直接用代入消元法或加減消元法求解,運(yùn)算量比較大,也容易出錯(cuò).如果把方程組中的(2x+3y)看作一個(gè)數(shù),把(2x﹣3y)看作一個(gè)數(shù),通過(guò)換元,可以解決問(wèn)題.以下是他的解題過(guò)程:
          令m=2x+3y,n=2x﹣3y.
          這時(shí)原方程組化為 解得
          代入m=2x+3y,n=2x﹣3y.
          解得
          所以,原方程組的解為
          請(qǐng)你參考小明同學(xué)的做法,解決下面的問(wèn)題:
          (1)解方程組
          (2)若方程組 的解是 ,求方程組 的解.

          【答案】
          (1)解:令m= ,n= ,

          原方程組可化為 ,

          解得:

          ,

          解得

          ∴原方程組的解為 ;


          (2)解:令m= x,n= y,

          原方程組可化為

          依題意,得

          ,

          解得


          【解析】(1)令m=,n=,將方程組整理后,仿照閱讀材料中的解法求出解即可;
          (2)令m=x,n=y,將方程組整理后,仿照閱讀材料中的解法求出解即可.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二元一次方程組的解的相關(guān)知識(shí),掌握二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程的解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2)按照這種方式擺下去,擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒?
          (3)計(jì)算一下擺121根火柴棒時(shí),是第幾個(gè)圖案?

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          (1)小明發(fā)現(xiàn)DGBE,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;

          (2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng);

          (3)如圖3,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),線(xiàn)段DG與線(xiàn)段BE將相交,交點(diǎn)為H,寫(xiě)出GHE與BHD面積之和的最大值,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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          (1)求證:BD=DE;
          (2)求DM的長(zhǎng).

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