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        1. 如圖,AC=AD,1=2,只添加一個(gè)條件使ABCAED,你添加的條件是

           

           

          C=D(或∠B=EAB=AE.

          【解析】

          試題分析:由已知∠1=2可得∠BAC=EAD,又有AC=AD,還缺少邊或角對(duì)應(yīng)相等的條件,結(jié)合判定方法及圖形進(jìn)行選擇即可.可根據(jù)判定定理ASASAS嘗試添加條件.

          試題解析:添加∠C=D或∠B=EAB=AE

          1)添加∠C=D

          ∵∠1=2,

          ∴∠1+BAD=2+BAD,

          ∴∠CAB=DAE,

          在△ABC與△AED中,

          ,

          ∴△ABC≌△AEDASA);

          2)添加∠B=E

          ∵∠1=2

          ∴∠1+BAD=2+BAD,

          ∴∠CAB=DAE

          在△ABC與△AED中,

          ,

          ∴△ABC≌△AEDAAS);

          3)添加AB=AE

          ∵∠1=2

          ∴∠1+BAD=2+BAD

          ∴∠CAB=DAE

          在△ABC與△AED中,

          ∴△ABC≌△AEDSAS

          故填:∠C=D(或∠B=EAB=AE

          考點(diǎn): 全等三角形的判定.

           

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          1直接寫出點(diǎn)C坐標(biāo)為 ;

          2)點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對(duì)稱點(diǎn)P′x軸上,AP=1,在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置并說明理由;

          3)在(2的條件下,在y軸上找到一點(diǎn)M,使PM+BM的值最小,則這個(gè)最小值為

           

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          如圖,ABBE,DEBE,垂足分別為BE,點(diǎn)C,FBE,BF=EC,AC=DF

          求證:A=D

           

           

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          A B

          C D

           

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          分?jǐn)?shù)

          50

          60

          70

          80

          90

          100

          人數(shù)

          甲班

          1

          6

          12

          11

          15

          5

          乙班

          3

          5

          15

          3

          13

          11

          請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

          1)甲班的眾數(shù)是多少分,乙班的眾數(shù)是多少分,從眾數(shù)看成績(jī)較好的是哪個(gè)班?

          2)甲班的中位數(shù)是多少分,乙班的中位數(shù)是多少分,甲班成績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生所占的百分比是多少;乙班成績(jī)?cè)谥形粩?shù)以上(包括中位數(shù))的學(xué)生所占的百分比是多少,從中位數(shù)看成績(jī)較好的是哪個(gè)班?

          3)甲班的平均成績(jī)是多少分,乙班的平均成績(jī)是多少分,從平均成績(jī)看成績(jī)較好的班是哪個(gè)班?

           

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          A.79 B.80 C.81 D.82

           

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