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        1. 【題目】關(guān)于x的一元二次方程(x+1)(x1+mx0根的情況,下列判斷正確的是( 。

          A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

          C.沒有實(shí)數(shù)根D.無(wú)法確定

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)一元二次方程根的判別式的符號(hào),即可判定原方程的根的情況.

          原方程可化為:x2+mx10,

          ∵△=m2+40,

          ∴對(duì)于任意的實(shí)數(shù)m,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】x=﹣1是關(guān)于x的方程2x+a1的解,則a的值為( )

          A. 1B. 3C. 1D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于正比例函數(shù) y 3x ,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. y x 的增大而減小 B. y x 的增大而增大

          C. y x 的減小而增大 D. y 有最小值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于多項(xiàng)式22t2+3t﹣1,下列說(shuō)法中不正確的是(
          A.它是關(guān)于t的二次三項(xiàng)式
          B.它是按t降冪排列
          C.它的常數(shù)項(xiàng)是﹣1
          D.二次項(xiàng)的系數(shù)是2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下面的點(diǎn)陣圖形和與之對(duì)應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

          1 請(qǐng)你在④和⑤后面的橫線上分別寫出對(duì)應(yīng)的等式:

          2通過(guò)猜想,寫出與第n個(gè)點(diǎn)陣圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

          3求:點(diǎn)的個(gè)數(shù)等于96的點(diǎn)陣圖形是第幾個(gè).

          4判斷:是否存在點(diǎn)的個(gè)數(shù)等于2018的點(diǎn)陣圖形,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從下列不等式中選擇一個(gè)與x+12組成不等式組,若要使該不等式組的解集為x1,則可以選擇的不等式是( 。

          A. x0 B. x2 C. x0 D. x2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,E是邊AD的中點(diǎn),M是邊AB上任一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交CD的延長(zhǎng)線與點(diǎn)N,連接MD,AN.
          (1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
          (2)當(dāng)AM=時(shí),四邊形AMDN是矩形(直接寫答案即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了擴(kuò)大內(nèi)需,讓惠于農(nóng)民,豐富農(nóng)民的業(yè)余生活,鼓勵(lì)送彩電下鄉(xiāng),國(guó)家決定對(duì)購(gòu)買彩電的農(nóng)戶實(shí)行政府補(bǔ)貼.規(guī)定每購(gòu)買一臺(tái)彩電,政府補(bǔ)貼若干元,經(jīng)調(diào)查某商場(chǎng)銷售彩電臺(tái)數(shù)y(臺(tái))與補(bǔ)貼款額x(元)之間大致滿足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系.隨著補(bǔ)貼款額x的不斷增大,銷售量也不斷增加,但每臺(tái)彩電的收益Z(元)會(huì)相應(yīng)降低且Z與x之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系.

          1)在政府未出臺(tái)補(bǔ)貼措施前,該商場(chǎng)銷售彩電的總收益額為多少元?

          2)在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后,分別求出該商場(chǎng)銷售彩電臺(tái)數(shù)y和每臺(tái)家電的收益z與政府補(bǔ)貼款額x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          3)要使該商場(chǎng)銷售彩電的總收益w(元)最大,政府應(yīng)將每臺(tái)補(bǔ)貼款額x定為多少并求出總收益w的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在學(xué)!盃(zhēng)創(chuàng)美麗班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”示范班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中,10位評(píng)委給九年級(jí)(1)班的評(píng)分情況如下表示:

          評(píng)分(分)

          75

          80

          85

          90

          評(píng)委人數(shù)

          2

          3

          4

          1

          則這10位評(píng)委評(píng)分的平均數(shù)是(  )

          A.80B.82C.825D.85

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