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        1. 【題目】如圖, 已知反比例函數(shù)的圖象的一支位于第一象限

          (1)該函數(shù)圖象的另一分支位于第_____象限,m的取值范圍是____________

          (2)已知點A在反比例函數(shù)圖象上,ABx軸于點B,AOB的面積為3,求m的值

          【答案】(1)三,m7;(2)見解析

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)的圖象是雙曲線.當k0時,則圖象在一、三象限,且雙曲線是關于原點對稱的;

          2)由對稱性得到OAC的面積為3.設Ax、),則利用三角形的面積公式得到關于m的方程,借助于方程來求m的值.

          試題解析:1)根據(jù)反比例函數(shù)的圖象關于原點對稱知,該函數(shù)圖象的另一支在第三象限,且m-70,則m7;

          2)如圖,

          ∵點B與點A關于x軸對稱,若OAB的面積為3

          ∴△OAC的面積為

          Ax, ),則

          x=,

          解得m=10

          練習冊系列答案
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          【題目】閱讀材料,求值:1+2+22+23+24+…+22015.解:設S1+2+22+23+24+…+22015,將等式兩邊同時乘以2得:2S2+22+23+24+…+22015+22016;將下式減去上式得2SS220161;即S1+2+22+23+24+…+22015220161;請你仿照此法計算:

          11+2+22+23+…+210

          21+3+32+33+34+…+3n(其中n為正整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學組織學生春游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿,已知45座客車每日每輛租金為220元,60座客車每日每輛租金為300元.試問:

          1)春游學生共多少人,原計劃租45座客車多少輛?

          2)若租用同一種車,要使每位同學都有座位,怎樣租車更合算.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D在雙曲線上,AD垂直x軸,垂足為A,點CAD上,CB平行于x軸交雙曲線于點B,直線ABy軸交于點F,已知AC:AD=1:3,點C的坐標為(3,2).

          (1)求該雙曲線的解析式;

          (2)求△OFA的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“珍重生命,注意安全!”同學們在上下學途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學,當他騎了一段時間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的新華書店,買到書后繼續(xù)去學校,以下是他本次所用的時間與路程的關系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

          (1)圖中自變量是______,因變量是______;

          (2)小明家到學校的路程是 米;

          (3)小明在書店停留了 分鐘;

          (4)本次上學途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘;

          (5)我們認為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度.問:在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內嗎?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,解答后面的問題:

          材料:求代數(shù)式x22x5的最小值.

          小明同學的解答過程:x22x5x22x115(x1)24

          我們把這種解決問題的方法叫做配方法

          (1)請按照小明的解題思路,寫出完整的解答過程;

          (2)請運用配方法解決問題:

          ①若x2y26x10y340,求yx的立方根;

          ②分解因式:4x41

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(4,n)、B(3,4)是一次函數(shù)y1kxb的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點,過點D(t,0)0t<3)作x軸的垂線,分別交雙曲線和直線y1kxbP、Q兩點

          (1) 直接寫出反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式

          (2) 當t為何值時,SBPQSAPQ

          (3) 以PQ為邊在直線PQ的右側作正方形PQMN,試說明:邊QM與雙曲線x>0)始終有交點

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D、E分別是等邊三角形ABC的邊BCAC上的點,連接ADBE交于點O,且ABD≌△BCE

          1)若AB=3,AE=2,則BD= ;

          2)若∠CBE=15°,則∠AOE= ;

          3)若∠BAD=a,猜想∠AOE的度數(shù),并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解方程組:(1);(2);(3);(4)

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