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        1. 【題目】如果一個三角形的兩邊分別為24,則第三邊長可能是( 。

          A. 8B. 6C. 4D. 2

          【答案】C

          【解析】

          已知三角形的兩邊長分別為24,根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;即可求第三邊長的范圍.

          解:設(shè)第三邊長為x,則由三角形三邊關(guān)系定理得4-2<x<4+2,即2<x<6

          因此,第三邊應(yīng)滿足2<x<6,把各項(xiàng)代入不等式符合的即為答案.

          2,6,8都不符合不等式2<x<6,只有4符合不等式.

          故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
          實(shí)驗(yàn)與操作:
          根據(jù)要求進(jìn)行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)

          (1)作∠DAC的平分線AM;
          (2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點(diǎn)F,與BC邊交于點(diǎn)E,連接AE,CF.
          猜想并證明:
          判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(a+bc)(abc)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).

          (1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個面積為10的正方形;
          (2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2、 , ;
          (3)如圖3,點(diǎn)A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),求∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一天李小虎同學(xué)用幾何畫板畫圖,他先畫了兩條平行線AB,CD,然后在平行線間畫了一點(diǎn)E連接BE,DE如圖),他用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)住點(diǎn)E,拖動后分別得到如圖,等圖形,這時他突然一想,B,DBED之間的度數(shù)有沒有某種聯(lián)系呢?接著小虎同學(xué)通過利用幾何畫板度量角度計算功能,找到了這三個角之間的關(guān)系

          1你能探究出圖到圖各圖中的B,DBED之間的關(guān)系嗎?

          2請從所得的四個關(guān)系中,選一個說明它成立的理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)A2a2a+3,Ba2+a,則AB的大小關(guān)系為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出命題“如果a=b”,那么“3a=3b”的逆命題

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,正確的是( 。

          A. 兩邊及其中一邊的對角分別相等的兩個三角形全等

          B. 兩邊及其中一邊上的高分別相等的兩個三角形全等

          C. 有一直角邊和一銳角分別相等的兩個直角三角形全等

          D. 面積相等的兩個三角形全等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學(xué)生的注意力隨教師講課的變化而變化,開始上課時,學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析可知,學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)y隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):

          (1)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學(xué)生的注意力更集中?

          (2)一道數(shù)學(xué)競賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指標(biāo)數(shù)最低達(dá)到36,那么經(jīng)過適當(dāng)安排,老師能否在學(xué)生注意力達(dá)到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

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          同步練習(xí)冊答案