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        1. (2011•恩施州)如圖,四邊形ABCD中,AB=AC=AD,BC=CD,銳角∠BAC的角平分線AE交BC于點(diǎn)E,AF是CD邊上的中線,且PC⊥CD與AE交于點(diǎn)P,QC⊥BC與AF交于點(diǎn)Q.求證:四邊形APCQ是菱形.
          解:∵AC=AD,AF是CD邊上的中線,
          ∴∠AFC=90°,
          ∴∠ACF+∠CAF=90°,
          ∵∠ACF+∠PCA=90°,
          ∴∠PCA=∠CAF,
          ∴PC∥AQ,
          同理:AP∥QC,
          ∴四邊形APCQ是平行四邊形.
          ∵△PEC≌△QFC,
          ∴PC=QC,
          ∴四邊形APCQ是菱形.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          把三張大小相同的正方形卡片A,B,C疊放在一個底面為正方形的盒底上,底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.若按圖3擺放時,陰影部分的面積為S1;若按圖4擺放時,陰影部分的面積為S2,則S1      S2(填“>”、“<”或“=”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (11·兵團(tuán)維吾爾)(10分)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD=4,BC=9,∠
          B=45°.動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動,動點(diǎn)Q同時以相同速度從點(diǎn)C出發(fā)沿CD
          向點(diǎn)D運(yùn)動,其中一個動點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時,另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.
          (1)求AB的長;
          (2)設(shè)BP=x,問當(dāng)x為何值時△PCQ的面積最大,并求出最大值;
          (3)探究:在AB邊上是否存在點(diǎn)M,使得四邊形PCQM為菱形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (11·大連)如圖2,矩形ABCD中,AB=4,BC=5,AF平分∠DAE,EF⊥AE,則CF等于
          A.B.1C.D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則這個多邊形的邊數(shù)為(    )
          A.4B.5C.6D.7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11·賀州)把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B和頂點(diǎn)D重合,
          折痕為EF.若BF=4,F(xiàn)C=2,則∠DEF的度數(shù)是_  ▲  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (11·佛山)在矩形ABCD中,兩條對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若AB=OB=4,則AD= 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (11·欽州)(本題滿分6分)
          如圖,E、F是平行四邊形ABCD對角線AC上的兩點(diǎn),BEDF.求證:BEDF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,正方形ABCD的四個頂點(diǎn)分別在四條平行線l1、l2、l3、l4上,這四條直
          線中相鄰兩條之間的距離依次為h1、h2、h3(h1>0,h2>0,h3>0).
          (1)求證:h1=h2;
          (2)設(shè)正方形ABCD的面積為S,求證:S=(h1+h2)2+h12;
          (3)若h1+h2=1,當(dāng)h1變化時,說明正方形ABCD的面積S隨h1的變化情況.

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          同步練習(xí)冊答案