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        1. 精英家教網(wǎng)用剪刀將形狀如圖①所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點.用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形,例如圖②中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形.若利用這兩部分紙片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形,設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長分別為a厘米、b厘米,且a、b滿足關(guān)系式a+b=m-1,ab=m+1,則原矩形紙片的面積是
           
          cm2
          分析:若是等腰直角三角形的話,b=2a,這樣代入a+b=m-1,ab=m+1,求出m的值,從而可求出面積.
          解答:解:因為Rt△BCE是等腰直角三角形,M為AD的中點,所以b=2a.
          ∵a+b=m-1,∴a+2a=m-1,∴a=
          m-1
          3

          m-1
          3
          2(m-1)
          3
          =m+1
          m=-
          1
          2
          (舍去)或m=7.
          ab=8.
          故答案為:8.
          點評:本題考查一元二次方程的應用,根據(jù)等腰直角三角形找到矩形的長和寬的關(guān)系,以及矩形的性質(zhì)等知識點求解.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          21、用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABC沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點,利用旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱等變換可以拼成一些新圖形,例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形.
          (1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2外,還可以拼成一些四邊形,請你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).
          (2)由(1)可知直角三角形可以一刀切后拼成梯形,那么任一三角形(不等邊)能否一刀切后拼成梯形,如圖5,請你試一試.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點.用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形,例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形.
          (1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2中的Rt△BCE外,還可以拼成一些四邊形.請你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).
          (2)若利用這兩部分紙片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形,設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長分別為a厘米、b厘米,且a、b恰好是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+m+1=0的兩個實數(shù)根,試求出原矩形紙片的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2007•東城區(qū)二模)用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點.用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形,例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形.

          (1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2中的Rt△BCE外,還可以拼成一些四邊形.請你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).
          (2)若原矩形周長為12,則能否拼出面積為10的直角三角形?請給出回答,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012年九年級上學期月考數(shù)學卷 題型:解答題

          用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABC沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點,利用旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱等變換可以拼成一些新圖形,例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形.

          (1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2外,還可以拼成一些四邊形,請你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi).

          (2)由(1)可知直角三角形可以一刀切后拼成梯形,那么任一三角形(不等邊)能否一刀切后拼成梯形,如圖5,請你試一試.

           

           

           

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:解答題

          用剪刀將形狀如圖1所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分,其中M為AD的中點。用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形。例如圖2中的Rt△BCE就是拼成的一個圖形。
          (1)用這兩部分紙片除了可以拼成圖2中的Rt△BCE外,還可以拼成一些四邊形。請你試一試,把拼好的四邊形分別畫在圖3、圖4的虛框內(nèi)。
          (2)若利用這兩部分紙片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形,設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長分別為a厘米、b厘米,且a、b恰好是關(guān)于x的方程x2-(m-1)x+m+1=0的兩個實數(shù)根,試求出原矩形紙片的面積。

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