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        1. 【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一定角度得到△DEC,點D恰好落在AB邊上,連接AE. 求:

          (1)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

          (2)AE的長度.

          【答案】(1)60°;(2).

          【解析】

          (1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知AC=DC, BC=EC,∠ACB=∠DCE=90°.ACD是等邊三角形,可得ACD=60°,即旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為60°;(2)連接BE,BCE是等邊三角形.

          求出BE=BC=,∠CBE=60°,由勾股定理可得:.

          (1)∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,

          ∴∠BAC=90°-∠ABC=60°,AB=2AC=2,BC=.

          由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知AC=DC, BC=EC,∠ACB=∠DCE=90°.

          CA=CD,∠BAC=60°,

          ∴△ACD是等邊三角形.

          ∴∠ACD=60°,即旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為60°.

          (2)連接BE,

          由(1),得∠BCD=30°.

          ∴∠BCE=60°.

          BC=EC,

          ∴△BCE是等邊三角形.

          BE=BC=,∠CBE=60°.

          ∵∠ABE=∠ABC+CBE=90°,

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著地鐵和共享單車的發(fā)展,“地鐵單車”已成為很多市民出行的選擇張老師從學(xué)校站出發(fā),先乘坐地鐵到某一站出地鐵,再騎共享單車回家,設(shè)他出地鐵的站點與學(xué)校距離為單位:千米,乘坐地鐵的時間為單位分鐘,經(jīng)測量,得到如下數(shù)據(jù):

          地鐵站

          A

           B

           C

           D

           E

          千米

          6

           10

           

           15

           分鐘

          9

          12

          a

           20

           b

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,直接寫出表格中a、b的值和關(guān)于x的函數(shù)表達式;

          張老師騎單車的時間單位:分鐘也受x的影響,其關(guān)系可以用米描述,

          若張老師出地鐵的站點與學(xué)校距離為14千米,請求出張老師從學(xué);氐郊宜璧臅r間;

          若張老師準備在離家較近的A,B,C,D,E中的某一站出地鐵,請問:張老師應(yīng)選擇在哪一站出地鐵,才能使他從學(xué);氐郊宜璧臅r間最短?并求出最短時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,將直角三角形的直角頂點放在點處,兩直角邊與坐標軸交于如圖所示的點和點,則的值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FB,F(xiàn)C.

          (1)求證:四邊形ABFC是菱形;

          (2)若AD=7,BE=2,求半圓和菱形ABFC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖在直角坐標系中,點Ay軸上,BCx軸于點C,點A關(guān)于直線OB的對稱點D恰好在BC上,點E與點O關(guān)于直線BC對稱,∠OBC=35°,則∠OED的度數(shù)為( 。

          A.10°B.20°C.30°D.35°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點P是等邊三角形ABC外接圓O上的點,在以下判斷中,不正確的是

          A、當弦PB最長時,ΔAPC是等腰三角形 B、當ΔAPC是等腰三角形時,POAC

          C、當POAC時,ACP=300 D、當ACP=300,ΔPBC是直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過點A作直線EF.

          (1)如圖①,AB是直徑,要使EF是⊙O的切線,還須添加一個條件是(只需寫出三種情況).

          (ī)   (īī)   (īīī)   

          (2)如圖(2),若AB為非直徑的弦,∠CAE=∠B,則EF是⊙O的切線嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:三角形ABC,A=90AB=AC,DBC的中點,如圖,E,F分別是ABAC上的點,且BE=AF,求證:DEF為等腰直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,點DAB的中點,如果點P在線段BC上以v厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時點Q在線段CA上由C點向A點運動。若點Q的運動速度為3厘米/秒,則當BPDCQP全等時,v的值為_____________

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          同步練習(xí)冊答案