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        1. 【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,為直徑,平分,相交于

          求證:;

          若直徑,,求的值.

          【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)

          【解析】

          1)證△CBE∽△DBC得出比例式,即可得出答案;

          2)求出△ACB是等腰直角三角形求出BC,根據(jù)(1)和已知求出BEDE,根據(jù)相交弦定理求出即可

          1BD平分∠ADC∴∠ADB=CDB

          ∵∠ADB=ECB,∴∠BDC=BCE

          ∵∠DBC=CBE,∴△CBE∽△DBC,=,BC2=BEBD

          2∵∠ADB=CDBADB=ACB,CDB=CAB,∴∠ACB=BACAB=BC

          AC為直徑,∴∠ABC=90°,∴△ABC為等腰直角三角形.在RtABC,ABC=90°,AB=BC,AC=6,由勾股定理得BC=6

          BC2=BEBDBEED=31,∴設(shè)ED=x,BE=3x,BD=4x,36=12x2,解得x=,設(shè)OE=y,AE=3+yCE=3y

          由相交弦定理得:(3+y)(3y)=3,解得y=3OE=3

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列條件中,不能判定是直角三角形的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,中,,在上截取,上一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)的垂線,分別交、,連接。

          (1)的中點(diǎn),,求的長(zhǎng);

          (2)求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,三角形ABC的面積為1cm2AP垂直∠B的平分線BPP.則與三角形PBC的面積相等的長(zhǎng)方形是(

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名學(xué)生的十次數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練成績(jī)的平均分分別是,成績(jī)的方差分別是,現(xiàn)在要從兩人中選擇發(fā)揮穩(wěn)定的一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,下列說(shuō)法正確的是(

          A. 甲、乙兩人平均分相當(dāng),選誰(shuí)都可以

          B. 乙的平均分比甲高,選乙

          C. 乙的平均分和方差都比甲高,成績(jī)比甲穩(wěn)定,選乙

          D. 兩人的平均分相當(dāng),甲的方差小,成績(jī)比乙穩(wěn)定,選甲

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種產(chǎn)品的原料提價(jià),因而廠家決定對(duì)產(chǎn)品提價(jià),現(xiàn)有三種方案:

          方案(一):第一次提價(jià),第二次提價(jià)

          方案(二):第一次提價(jià),第二次提價(jià);

          方案(三):第一、二次提價(jià)均為;

          其中是不相等的正數(shù).

          有以下說(shuō)法:

          ①方案(一)、方案(二)提價(jià)一樣;

          ②方案(一)的提價(jià)也有可能高于方案(二)的提價(jià);

          ③三種方案中,以方案(三)的提價(jià)最多;

          ④方案(三)的提價(jià)也有可能會(huì)低于方案(一)或方案(二)的提價(jià).

          其中正確的有(

          A.②③B.①③C.①④D.②④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且,有下列四個(gè)結(jié)論:①,,④四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形,其中正確的有

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【發(fā)現(xiàn)證明】

          如圖1,點(diǎn)EF分別在正方形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=45°,試判斷BE,EF,FD之間的數(shù)量關(guān)系.

          小聰把ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°ADG,通過(guò)證明AEF≌△AGF;從而發(fā)現(xiàn)并證明了EF=BE+FD

          【類(lèi)比引申】

          1)如圖2,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊CB、CD的延長(zhǎng)線上,∠EAF=45°,連接EF,請(qǐng)根據(jù)小聰?shù)陌l(fā)現(xiàn)給你的啟示寫(xiě)出EF、BE、DF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

          【聯(lián)想拓展】

          2)如圖3,如圖,∠BAC=90°AB=AC,點(diǎn)EF在邊BC上,且∠EAF=45°,若BE=3,EF=5,求CF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于C,D兩點(diǎn),與x,y軸交于B,A兩點(diǎn),且tanABO=,OB=4,OE=2

          1)求一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)的解析式;

          2)求OCD的面積;

          3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí),自變量x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案