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           有理數(shù)、在數(shù)軸上的對應點如圖所示：
              
          （1）用“<”、 “>”或“=”填空：
              
          ①y    0;    ②x+y    0;                 
              
          ③    .                                                       
              
          （2）在數(shù)軸上描出表示－x、－y的點.
              
          （3）把、、0、-、-這五個數(shù)從小到大用“<”連接起來. 
                  
                  
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）①﹤，  ②﹥，  ③﹥. （3分）
              
             （2）略. （5分）
              
             （3）﹤y ﹤0﹤-y﹤x  .  （7分）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，用粗線在數(shù)軸上表示了一個“范圍”，這個“范圍”包含所有大于1小于2的實數(shù)（數(shù)軸上1與2這兩個數(shù)的點空心，表示這個范圍不包含數(shù)1和2）．精英家教網(wǎng)
          請你在數(shù)軸上表示出一范圍，使得這個范圍：
          （1）包含所有大于-3小于0的有理數(shù)[畫在數(shù)軸上]；
          精英家教網(wǎng)
          （2）包含-
          		2
          、π這兩個數(shù)，且只含有5個整數(shù)[畫在數(shù)軸上]；
          精英家教網(wǎng)
          （3）同時滿足以下三個條件：[畫在數(shù)軸上]
          精英家教網(wǎng)
          ①至少有100對互為相反數(shù)和100對互為倒數(shù)；
          ②有最小的正整數(shù)；
          ③這個范圍內(nèi)最大的數(shù)與最小的數(shù)表示的點的距離大于3但小于4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學們，你會求數(shù)軸上兩點間的距離嗎？
          例如：數(shù)軸上，3和5兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離可理解為|3-5|=2或理解為5-3=2，5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離可理解為|（-5）-2|=7或|5-（-2）|=7．
          試探索：
          （1）求7與-7兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離=
          14
          14
          ．
          （2）找出所有符合條件的整數(shù)x，使得|x+3|+|x-1|=4這樣的整數(shù)是
          ±1、0、-2、-3
          ±1、0、-2、-3
          ．
          （3）由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x，|x-3|+|x+6|是否有最小值？如果有，寫出最小值，如果沒有，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          把下列命題改寫成“如果…，那么…”的形式．
          （1）在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行．
          （2）等邊對等角．
          （3）絕對值相等的兩個數(shù)一定相等．
          （4）每一個有理數(shù)都對應數(shù)軸上的一個點．
          （5）直角三角形的兩銳角互余．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學們都知道，|5-（-2）|表示5與-2之差的絕對值，實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離．試探索：
          （1）求|5-（-2）|=
          7
          7
          ．
          （2）同樣道理|x+5|+|x-2|表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對點到-5和2所對的兩點距離之和，請你找出所有符合條件的整數(shù)x，使得|x+5|+|x-2|=7，這樣的整數(shù)是
          -5、-4、-3、-2、-1、0、1、2
          -5、-4、-3、-2、-1、0、1、2
          ．
          （3）由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x，|x-3|+|x-6|是否有最小值？如果有，寫出最小值；如果沒有，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          把下列命題改寫成“如果…，那么…”的形式．
          （1）在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行．
          （2）等邊對等角．
          （3）絕對值相等的兩個數(shù)一定相等．
          （4）每一個有理數(shù)都對應數(shù)軸上的一個點．
          （5）直角三角形的兩銳角互余．
          

			
          

			
          
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