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        1. 【題目】在一個(gè)不透明的袋子里,有5個(gè)除顏色外,其他都相同的小球.其中有3個(gè)是紅球,2個(gè)是綠球,每次拿一個(gè)球然后放回去,拿2次,則有一次取到綠球的概率是

          【答案】
          【解析】解:列表如下:

          紅1

          紅2

          紅3

          綠1

          綠2

          紅1

          (紅1,紅1)

          (紅1,紅2)

          (紅1,紅3)

          (紅1,綠1 )

          (紅1,綠2)

          紅2

          (紅2,紅1)

          (紅1,紅2)

          (紅2,紅3)

          (紅2,綠1)

          (紅2,綠2)

          紅3

          (紅3,紅1)

          (紅3,紅2)

          (紅3,紅3)

          (紅3,綠1)

          (紅3,綠2)

          綠1

          (綠1,紅1)

          (綠1,紅2)

          (綠1,紅3)

          (綠1,綠1)

          (綠1,綠2)

          綠2

          (綠2,紅1)

          (綠2,紅2)

          (綠2,紅3)

          (綠2,綠1)

          (綠2,綠2)

          由列表可知共25種等可能的結(jié)果,其中有一次取到綠球的結(jié)果有12種,
          所以拿2次,則有一次取到綠球的概率
          故答案為:
          列舉出所有情況,數(shù)出有一次取到綠球的情況占總情況數(shù)的多少即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線ABCD 相交于點(diǎn)O,∠AOD=3BOD+20°.

          (1)求∠BOD的度數(shù);

          (2)O為端點(diǎn)引射線OE,OF ,射線OE平分∠BOD,且∠EOF= 90°,求∠BOF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大型超市從生產(chǎn)基地購進(jìn)一批水果,運(yùn)輸過程中質(zhì)量損失10%.假設(shè)不計(jì)超市其他費(fèi)用,如果超市要想獲得至少20%的利潤,那么這種水果的售價(jià)在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上應(yīng)至少提高(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力.增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我區(qū)舉辦了“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個(gè)漢字,若每正確聽寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x

          頻數(shù)(人數(shù))

          1

          25≤x<30

          4

          2

          30≤x<35

          6

          3

          35≤x<40

          14

          4

          40≤x<45

          a

          5

          45≤x<50

          10

          請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;

          (2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (3)若測(cè)試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC=10cmBC=8cm,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

          (1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3cm/s的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).

          ①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1s后,BPDCQP是否全等,請(qǐng)說明理由;

          ②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使BPDCQP全等?

          (2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿ABC三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過多長時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年3月,我市某中學(xué)舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
          (1)參加朗誦比賽的學(xué)生共有人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m= , n=;C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形有圓心角為度;
          (3)學(xué)校欲從獲A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請(qǐng)利用列表法或樹形圖法,求獲A等級(jí)的小明參加市朗誦比賽的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CD經(jīng)過∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線,CA=CB.E,F(xiàn)分別是直線CD上兩點(diǎn),且∠BEC=∠CFA=∠α.

          (1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且E,F(xiàn)在射線CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問題:

          如圖1,若∠BCA=90°,∠α=90°,則BE_____CF;EF_____|BE﹣AF|(填“>”,“<”“=”);

          如圖2,若0°<∠BCA<180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠α∠BCA關(guān)系的條件_____,使中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立。

          (2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請(qǐng)?zhí)岢?/span>EF,BE,AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想并給出理由。.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將長方形紙片ABCD對(duì)折后再展開,得到折痕EF,MBC上一點(diǎn),沿著AM再次折疊紙片,使得點(diǎn)B恰好落在折痕EF上的點(diǎn)B′處,連接AB′、BB′.

          判斷△AB′B的形狀為   ;

          P為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PB+PM最小時(shí),請(qǐng)描述點(diǎn)P的位置為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算下列各題
          (1) ﹣3tan30°+(4﹣π)0﹣( 1
          (2)先化簡,再求值:( ﹣x+1)÷ ,其中x= ﹣2.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案