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          現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學，他們分別來自一中、二中、三中．已知：（1）每所學校至少有他們中的一名學生；（2）在二中聯(lián)歡會上，甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴；（3）乙過去曾在三中學習，后來轉學了，現(xiàn)在同丁在同一個班學習；（4）丁、戊是同一所學校的三好學生．根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學校為（   
）
          


          A．一中          B．二中        C．三中         D．不確定
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】由（2）知：甲、乙、戊不是二中的學生；
          


          由（3）知：乙、丁在同一所學校學習，且他們都不是三中的學生；
          


          由（4）知：乙、丁、戊都在同一所學校；
          


          結合條件（1）可知：乙、丁、戊都是一中的學生，甲是三中的學生，丙是二中的學生．
          


          故選C．
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          11、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學，他們分別來自一中、二中、三中、已知：（1）每所學校至少有他們中的一名學生；（2）在二中聯(lián)歡會上，甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴；（3）乙過去曾在三中學習，后來轉學了，現(xiàn)在同丁在同一個班學習；（4）丁、戊是同一所學校的三好學生．根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學校為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四張質地相同的卡片，甲卡片上畫著一個等邊三角形，乙卡片上畫著一個平行四邊形，丙卡片上畫著一個圓，丁卡片上畫著一個正六邊形，現(xiàn)從中隨機抽出兩張，則抽出的兩張卡片中一張畫著軸對稱圖形，另一張畫著中心對稱圖形的概率是
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年浙江省臺州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四張質地相同的卡片，甲卡片上畫著一個等邊三角形，乙卡片上畫著一個平行四邊形，丙卡片上畫著一個圓，丁卡片上畫著一個正六邊形，現(xiàn)從中隨機抽出兩張，則抽出的兩張卡片中一張畫著軸對稱圖形，另一張畫著中心對稱圖形的概率是    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《命題與證明》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2007•泰州）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學，他們分別來自一中、二中、三中、已知：（1）每所學校至少有他們中的一名學生；（2）在二中聯(lián)歡會上，甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴；（3）乙過去曾在三中學習，后來轉學了，現(xiàn)在同丁在同一個班學習；（4）丁、戊是同一所學校的三好學生．根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學校為（ ）
          A．三中
          B．二中
          C．一中
          D．不確定
          

			
          

			
          
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