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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB= ,點D為AB的中點,以點D為圓心作圓心角為90°的扇形DEF,點C恰好在弧EF上,則圖中陰影部分的面積為(結果保留π).

          【答案】 ﹣1
          【解析】解:連接CD,作DM⊥BC,DN⊥AC.
          ∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,
          ∴DC= AB= ,四邊形DMCN是正方形,DM=1.
          則扇形FDE的面積= =
          ∵CA=CB,∠ACB=90°,點D為AB的中點,
          ∴CD平分∠BCA,
          又∵DM⊥BC,DN⊥AC,
          ∴DM=DN,
          ∵∠GDH=∠MDN=90°,
          ∴∠GDM=∠HDN,
          在△DMG和△DNH中,

          ∴△DMG≌△DNH(AAS),
          ∴S四邊形DGCH=S四邊形DMCN=1.
          ∴陰影部分的面積= ﹣1.
          所以答案是: ﹣1.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解扇形面積計算公式的相關知識,掌握在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2).

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AC為直徑,弦BD=BA,BE⊥DC交DC的延長線于點E.

          (1)求證:∠1=∠BAD;
          (2)求證:BE是⊙O的切線.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下列結論: ①a<0,②b<0,③c<0,
          其中正確的判斷是(

          A.①②
          B.①③
          C.②③
          D.①②③

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某高中學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6個型號) 根據(jù)以上信息,解答下列問題

          (1)該班共有多少名學生,其中穿175型號校服的學生有多少?
          (2)在條形統(tǒng)計圖中,請把空缺部分補充完整;
          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算185型號校服所對應的扇形圓心角的大。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于P(n,2),與x軸交于A(﹣4,0),與y軸交于C,PB⊥x軸于點B,且AC=BC.

          (1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的解析式;
          (2)反比例函數(shù)圖象有一點D,使得以B、C、P、D為頂點的四邊形是菱形,求出點D的坐標.

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          【題目】計算題
          (1)計算:(﹣1)2017﹣(2﹣ 0+
          (2)化簡:(x﹣y)2﹣(x﹣2y)(x+y).

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          【題目】如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,將△ABC在平面內(nèi)繞點A旋轉到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,則旋轉角的度數(shù)為(
          A.35°
          B.40°
          C.50°
          D.70°

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          【題目】2013年6月,某中學結合廣西中小學閱讀素養(yǎng)評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:

          (1)在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學生?
          (2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;
          (3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應的圓心角的度數(shù);
          (4)如果這所中學共有學生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數(shù).

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