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        1. 先化簡,再求值:
          1
          2
          x-2(x-
          1
          3
          y2)+(-
          3
          2
          x+
          1
          3
          y2)
          ,其中x=
          2
          3
          ,y=-2
          原式=
          1
          2
          x-2x+
          2
          3
          y2-
          3
          2
          x+
          1
          3
          y2
          =-3x+y2
          當(dāng)x=
          2
          3
          ,y=-2時,原式=-2+4=2.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)5x-(3x-2y)-3(x+y),其中x=-2,y=1.
          (2)先化簡,再求值:a(a-1)-(a2-b)= -5 求:代數(shù)式 -ab的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          問題提出
          我們在分析解決某些數(shù)學(xué)問題時,經(jīng)常要比較兩個數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過作差、變形,并利用差的符號確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
          試比較圖1和圖2中兩個矩形周長M1、N1的大。╞>c).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,再求值:(3a2b+2ab2)-[2(a2b-1)+3ab2+2],其中a=-3,b=-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知a-b=-3,c+d=2,則(a-d)-(b+c)的值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,后求值:2(a2b+ab)-(a2b-ab),其中a=1,b=-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算:
          (1)5x-4+3x+5-x;
          (2)6(-
          x-y
          2
          -
          2y-x
          3
          );
          (3)(2x-y)-2(-3x-
          1
          2
          y);
          (4)-(-2x-3y)-
          2
          3
          (-x-2y).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算:
          (1)
          5
          2
          a2-(-a2)+(-3a2);
          (2)-4a-2(a-3b)+3(b-a);
          (3)-
          1
          6
          (3x-6)+
          1
          3
          (6-3x);
          (4)3(2x+1)-2[4x-(3x-1)].

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖兩個正方形的面積分別為25和16,兩陰影部分的面積分別為x,y(x>y).則(x-y)等于( 。
          A.9B.8C.7D.6

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          同步練習(xí)冊答案