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          【題目】結(jié)合二次函數(shù)的圖象圖回答：
          當(dāng)________時，當(dāng)________時，當(dāng)________時，．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】或  或． 
          【解析】
          （1）直接根據(jù)函數(shù)的圖象與x軸的交點分別為（-1，0），（0，3）可得出結(jié)論；
          （2）根據(jù)當(dāng)-1<x<3時，函數(shù)圖象在x軸的上方可得出結(jié)論；
          （3）根據(jù)當(dāng)x<-1或x>3時，函數(shù)圖象在x軸下方可得出結(jié)論．
          (1)∵函數(shù)的圖象與x軸的交點分別為(1,0),(3,0)，
          ∴當(dāng)x=1或x=3時，y=0.
           (2)∵由函數(shù)圖象可知，當(dāng)1<x<3時，函數(shù)圖象在x軸的上方，
          ∴當(dāng)1<x<3時，y>0.
           (3)∵由函數(shù)圖象可知，當(dāng)x<1或x>3時函數(shù)圖象在x軸下方，
          ∴當(dāng)x<1或x>3時，y<0.
          故答案為：1或3；1<x<3；x<1或x>3.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AE是圓O的直徑，點B在AE的延長線上，點D在圓O上，且AC⊥DC， AD平分∠EAC
          (1)求證：BC是圓O的切線。
          (2)若BE=8,BD=12,求圓O的半徑,
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校在八年級開展環(huán)保知識問卷調(diào)查活動，問卷一共10道題，每題10分，八年級（三）班的問卷得分情況統(tǒng)計圖如下圖所示：
          （1）扇形統(tǒng)計圖中，a的值為 ________．
          （2）根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息，求這問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少分？
          （3）已知該校八年級共有學(xué)生600人，請估計問卷得分在80分以上（含80分）的學(xué)生約有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：△ABC（如圖）,
          （1）求作：作△ABC的內(nèi)切圓⊙I.（要求：用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法，不要求證明）．
          （2）在題（1）已經(jīng)作好的圖中，若∠BAC=88°，求∠BIC的度數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC是等腰三角形，AB＝AC，點D是AB上一點，過點D作DE⊥BC交BC于點E，交CA延長線于點F．
          （1）證明：△ADF是等腰三角形；
          （2）若∠B＝60°，BD＝4，AD＝2，求EC的長，
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知兩個相似三角形的一對對應(yīng)邊長分別是和
          已知他們的周長相差，求這兩個三角形的周長．
          已知它們的面積相差，求這兩個三角形的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜合與實踐
          問題情境
          如圖1，和均為等邊三角形，點，，在同一條直線上，連接；
          探究發(fā)現(xiàn)
          （1）善思組發(fā)現(xiàn)：，請你幫他們寫出推理過程；
          （2）鉆研組受善思組的啟發(fā)，求出了度數(shù)，請直接寫出等于______度；
          （3）奮進組在前面兩組的基礎(chǔ)上又探索出了與的位置關(guān)系為______（請直接寫出結(jié)果）；
          拓展探究
          （4）如圖2，和均為等腰直角三角形，，點，，在同一條直線上，為中邊上的高，連接，試探究，，之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系．
          創(chuàng)新組類比善思組的發(fā)現(xiàn)，很快證出，進而得出．請你寫出，，之間的數(shù)量關(guān)系并幫創(chuàng)新組完成后續(xù)的證明過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)如圖①所示,若AB∥CD,點P在AB,CD外部,則有∠B=∠BOD.又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠P+∠D,得∠P=∠B-∠D.將點P移到AB,CD內(nèi)部,如圖②,以上結(jié)論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD,∠B,∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
          (2)在圖②中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線CD于點Q,如圖③,則∠BPD,∠B,∠D,∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明)
          (3)根據(jù)(2)的結(jié)論,求圖④中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在一塊三角形區(qū)域ABC中，∠C=90°，邊AC=8m，BC=6m，現(xiàn)要在△ABC內(nèi)建造一個矩形水池DEFG，如圖的設(shè)計方案是使DE在AB上．
          （1）求△ABC中AB邊上的高h；
          （2）設(shè)DG=x，當(dāng)x取何值時，水池DEFG的面積（S）最大？
          

			
          

			
          
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