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        1. 九年級三班學生到閱覽室讀書,班長問老師要分成幾個小組,老師風趣地說:

          請你幫助班長分組,你知道該分幾個組嗎?(注意寫出解題過程,不能僅有分組的結果喲!)

          解:設有x個小組,根據(jù)題意得,
          解這個不等式組,得4<x<5
          ∵x為正整數(shù),
          ∴x=5.
          答:班長應將學生分為5組.
          分析:關系式為:8×組數(shù)<43,9×組數(shù)>43,把相關數(shù)值代入求整數(shù)解即可.
          點評:考查一元一次不等式組的應用;得到各組需要的書的數(shù)目和實際書的數(shù)目的關系式是解決本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)
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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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          九年級(3)班學生到學校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個小組,老師風趣地說:假如我把43本書分給各個組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個組嗎?(請你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結果)

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          九年級(3)班學生到學校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個小組,老師風趣地說:假如我把43本書分給各個組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個組嗎?(請你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結果)

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