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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠C90°,ADDB,點EAB的中點,DEBC.

          1)求證:BD平分∠ABC;

          2)連接EC,若∠A30°,DC,求EC的長.

          【答案】1)見解析;(2.

          【解析】

          1)直接利用直角三角形的性質(zhì)得出,再利用DEBC,得出23,進而得出答案;

          2)利用已知得出在RtBCD中,360°,得出DB的長,進而得出EC的長.

          1)證明:∵ADDB,點EAB的中點,

          .

          ∴∠1=∠2.

          DEBC,

          ∴∠2=∠3.

          ∴∠1=∠3.

          BD平分∠ABC.

          2)解:∵ADDB,∠A30°,

          ∴∠160°.

          ∴∠3=∠260°.

          ∵∠BCD90°,

          ∴∠430°.

          ∴∠CDE=∠2+490°.

          RtBCD中,∠360°,,

          DB2.

          DEBE,∠160°,

          DEDB2.

          .

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】為加強學(xué)生對“垃圾分類知識”的重視程度,某學(xué)校組織了“垃圾分類知識”比賽.現(xiàn)七、八年級各抽取10名同學(xué)的成績進行統(tǒng)計分析(成績得分用x表示,共分成四組:A60x70B70x80,C80x90D90x100),繪制了如下的圖表,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:

          七年級10名學(xué)生的成績是:69,78,96,77,68,95,86,10085,86

          八年級10名學(xué)生的成績在C組中的數(shù)據(jù)是:86,87,87

          七、八年級抽取學(xué)生比賽成績統(tǒng)計表

          年級

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          七年級

          84

          85.5

          b

          109.6

          八年級

          84

          c

          92

          102.6

          1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值:a   ,b   ,c   

          2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級中哪個年級學(xué)生掌握垃圾分類知識較好?請說明理由(一條理由即可):   

          3)若兩個年級共680人參加了此次比賽,估計參加此次比賽成績優(yōu)秀(90x100)的學(xué)生人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形中,為對角線上一點,過點于點,連接的中點,連接

          1)如圖1,求證:;

          2)將圖1中的繞點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖2,取的中點,連接.問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.

          3)將圖1中的繞點逆時計旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖3,取的中點,連接.問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結(jié)論?(均不要求證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,直線yx與雙曲線y交于AB兩點,根據(jù)中心對稱性可以得知OAOB

          1)如圖2,直線y2x+1與雙曲線y交于A,B兩點,與坐標(biāo)軸交點C,D兩點,試證明:ACBD;

          2)如圖3,直線yax+b與雙曲線y交于AB兩點,與坐標(biāo)軸交點C,D兩點,試問:ACBD還成立嗎?

          3)如果直線yx+3與雙曲線y交于A,B兩點,與坐標(biāo)軸交點CD兩點,若DB+DC≤5,求出k的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案