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        1. 已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC.
          (1)圖中共有幾對全等的三角形?請把它們寫出來;
          (2)求證:∠BFC=∠ECF.

          (1)解:△ABF≌△DEC,△ABC≌△DEF,△BCF≌△EFC,共三對.

          (2)證明如下:
          ∵AB∥DE,
          ∴∠BAF=∠EDC.
          ∵AB=DE,AF=DC,
          ∴△ABF≌△DEC,
          ∴∠AFB=∠DEC.
          ∴∠AFB+∠BAF=∠DEC+∠EDC,
          即:∠BFC=∠ECF.
          分析:(1)因為AB∥DE,AB=DE,AF=DC,可用SAS證△ABF≌△DEC,可得BF=CE,∠BFC=∠ECF,可用SAS證△BCF≌△EFC,所以EF=BC,則可用SSS證△ABC≌△DEF
          (2)要判定∠BFC=∠ECF,注意到∠BFC和∠ECF分別為△ABF和△DEC的外角,故只要證明△ABF≌△DEC即可.
          點評:本題考查的是三角形全等定理及應用,三角形全等的判定是中考的熱點,一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          25、閱讀下列解題過程:
          如圖,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度數(shù).
          解:過E作EF∥AB,則AB∥CD∥EF(平行的傳遞性)
          AB∥EF?∠B=∠1=35°
          又因為CD∥EF?∠D=∠2=32°
          所以∠BED=∠BED=∠1+∠235°+32°=67°(等量代換)
          然后解答下列問題:
          如圖,是明明設計的智力拼圖玩具的一部分,現(xiàn)在明明遇到兩個問題,請你幫他解決:
          問題(1):∠D=30°,∠ACD=65°,為了保證AB∥DE,∠A=
          35°
          ;
          問題(2):∠G+∠F+∠H=
          360
          °時,GP∥HQ.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          6、如圖,已知AB∥DE,AB=DE,添加一個條件仍不能使△ABC≌△DEF的是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          25、已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC.
          (1)圖中共有幾對全等的三角形?請把它們寫出來;
          (2)求證:∠BFC=∠ECF.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC,求證:四邊形BCEF是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知AB∥DE,AB=DE,請你添加一個條件
          ∠A=∠D
          ∠A=∠D
          ,可以根據(jù)“ASA”得△ABC≌△DEF;或者添加條件BE=CF,可以根據(jù)
          SAS
          SAS
          得到△ABC≌△DEF.

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