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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          若兩個(gè)數(shù)的商為負(fù)，和為正，這兩個(gè)有理數(shù)
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          都為負(fù)
          

          

          B．
          		

          都為正
          

          

          C．
          		

          一正一負(fù)，且正數(shù)絕對(duì)值大
          

          

          D．
          		

          一正一負(fù)，且負(fù)數(shù)絕對(duì)值大
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          (新情境題)我國(guó)年人均用紙量約為28千克，每個(gè)初中畢業(yè)生離校時(shí)大約有10千克廢紙；用1噸廢紙?jiān)斐龅脑偕埶芄?jié)約的造紙木材相當(dāng)于18棵大樹(shù)，而平均每畝森林只有50至80棵這樣的大樹(shù)，若我市2008年初中畢業(yè)生中環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)的5萬(wàn)人，能把自己離校時(shí)的全部廢紙送到回收站使之制造成再生紙，那么最少可使多少畝森林免遭砍伐？
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列敘述的數(shù)據(jù)中，哪些是準(zhǔn)確數(shù)，那是近似數(shù)？
          

          (1)某同學(xué)的身高是1.60米；
          

          (2)小明一家有三口人；
          

          (3)地球距太陽(yáng)一億五千萬(wàn)千米；
          

          (4)一艘輪船的排水量是12萬(wàn)噸；
          

          (5)我校七年級(jí)在校生一共360人．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          用四舍五入法對(duì)5.649取近似值是________(精確到0.1)．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列各式中，p，q互為相反數(shù)的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          pq＝l
          

          

          B．
          		

          pq＝0
          

          

          C．
          		

          p＋q＝0
          

          

          D．
          		

          p＋q＝0
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          把－22，(－2)2，－|－2|，按從小到大的順序排列是________(用“＜”連接)．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          計(jì)算：
          

          (1)－|－3|－(－3)；
          

          (2)；
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          根據(jù)題意列出代數(shù)式，并指出是否是整式，如果是整式，指明是多項(xiàng)式還是單項(xiàng)式．
          

          (1)已知正方形的邊長(zhǎng)為acm，若邊長(zhǎng)增加2 cm，則面積增加多少？
          

          (2)七年級(jí)(2)班有x名女生，男生比女生多5人，則全班共有多少名學(xué)生？
          

          (3)鋼筆每支a元，圓珠筆每支b元，小明買了3支鋼筆和一支圓珠筆，共花多少元？如果他拿一張100元面值的人民幣購(gòu)買，商店應(yīng)找回多少元？
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)上
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          化簡(jiǎn)求值：
          

          (1)(3x2－4)－(2x2－5x＋6)＋(x2－5x)，其中；
          

          (2)，其中x＝3，．
          

          

          

          

			
          

			
          
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