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        1. 如圖,已知△ABC中,AB=AC=2BC,現(xiàn)將△ABC沿直線a向右邊無滑動(dòng)的連續(xù)翻轉(zhuǎn)第1次,

          第2次……直至第2013次,若翻轉(zhuǎn)到最后一次得到的三角形落在直線a上的邊記為MN,點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊)且CN=6710cm,則線段BC的長等于        cm。

           


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列各式:①=;②(-2)0=1;③(a +b)2= a 2+b2;④(-3 a b32=9 a 2b6;

          ⑤3 x 2-4 x =- x.其中計(jì)算正確的是(  )

          A.①②③           B.①②④           C.③④⑤       D.②④⑤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某單位組織34人分別到井岡山和瑞金進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,到井岡山的人數(shù)是到瑞金的人數(shù)的2倍多1,求到兩地的人數(shù)各是多少?設(shè)到井岡山的人數(shù)為x,到瑞金的人數(shù)為y,請(qǐng)列出滿足題意的方程組          .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          有19位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取得分前10位同學(xué)進(jìn)入決賽.某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)成績的(  )

          A.平均數(shù)     B.中位數(shù)       C.眾數(shù)     D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,正六邊形ABCDEF的邊長為4,兩頂點(diǎn)A、B分別在x軸和y軸上運(yùn)動(dòng),則頂點(diǎn)D到原點(diǎn)O的距離的最大值和最小值的乘積為(   )

          A、       B、48       C、 32     D、

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某校九年級(jí)在區(qū)體育檢測(cè)前進(jìn)行最后一次摸底考試,從中隨機(jī)抽取了50名男生的1000

          米測(cè)試成績,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按AB、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖

          和統(tǒng)計(jì)表:                            

          等級(jí)

          成績(得分)

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          A

          10分

          6

          0.12

          9分

          13

          0.26

          B

          8分

          x

          m

          7分

          8

          0.16

          C

          6分

          6

          0.12

          5分

          y

          n

          D

          5分以下

          3

          0.06

          合計(jì)

          50

          1.00

                                                

          請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          (1)在統(tǒng)計(jì)表中x      ,y      m      ,n      ;

          (2)在扇形圖中,A等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是        度;

          (3)在50名學(xué)生的1000米跑成績(得分)中,中位數(shù)是_______,眾數(shù)是_________;

          (4)如果該校九年級(jí)男生共有200名,那么請(qǐng)你估計(jì)這200名男生中成績等級(jí)沒有達(dá)到AB的共有__________人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           拋物線y=3(x-2)2+1圖象上平移2個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位所得的解析式為 (     )

          A.y=3x2+3       B.y=3x2-1     C.y=3(x-4)2+3     D. y=3(x-4)2-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知圖中的曲線是函數(shù)(m為常數(shù))圖象的一支.

          (1)求常數(shù)m的取值范圍;

          (2)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)圖象在第一象限的交點(diǎn)為A(2,n),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在平面直角坐標(biāo)系中,如果將拋物線y=3x2先向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,那么所得的新拋物線的解析式是 (      )

          A.y=3(x + 1)2+2   B.y=3(x-1)2 + 2   C.y=3(x-1)2-2    D.y=3(x + 1)2 -2

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