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        1. 如圖,△ABC中,AB=BC,AC=8,tanA=k,P為AC邊上一動(dòng)點(diǎn),設(shè)PC=x,作PE∥AB交BC于E,PF∥BC交AB于F.

          (1)證明:△PCE是等腰三角形;
          (2)EM、FN、BH分別是△PEC、△AFP、△ABC的高,用含x和k的代數(shù)式表示EM、FN,并探究EM、FN、BH之間的數(shù)量關(guān)系;
          (3)當(dāng)k=4時(shí),求四邊形PEBF的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式.x為何值時(shí),S有最大值?并求出S的最大值.
          解:(1)證明:∵AB=BC,∴∠A=∠C。
          ∵PE∥AB,∴∠CPE=∠A。
          ∴∠CPE=∠C!唷鱌CE是等腰三角形。
          (2)∵△PCE是等腰三角形,EM⊥CP,∴CM=CP=,tanC=tanA=k。
          ∴EM=CM•tanC=•k=。
          同理:FN=AN•tanA=•k=4k﹣。
          由于BH=AH•tanA=×8•k=4k,EM+FN=+4k﹣=4k,
          ∴EM+FN=BH。
          (3)當(dāng)k=4時(shí),EM=2x,F(xiàn)N=16﹣2x,BH=16,
          ∴SPCE=x•2x=x2,SAPF=(8﹣x)•(16﹣2x)=(8﹣x)2,SABC=×8×16=64。
          。
          ∴當(dāng)k=4時(shí),四邊形PEBF的面積S與x的函數(shù)關(guān)系式為。
          ,
          ∴當(dāng)x=4時(shí),S有最大值32。
          (1)根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠A=∠C,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠CPE=∠A,從而得到∠CPE=∠C,即可得證。
          (2)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)求出CM=CP,然后求出EM,同理求出FN、BH的長(zhǎng),再根據(jù)結(jié)果整理可得EM+FN=BH。
          (3)分別求出EM、FN、BH,然后根據(jù)SPCE,SAPF,SABC,再根據(jù),整理即可得到S與x的關(guān)系式,然后利用二次函數(shù)的最值問題解答!
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線(a≠0)交x軸于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,4),以O(shè)C、OA為邊作矩形OADC交拋物線于點(diǎn)G.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)拋物線的對(duì)稱軸l在邊OA(不包括O、A兩點(diǎn))上平行移動(dòng),分別交x軸于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)P,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示PM的長(zhǎng);
          (3)在(2)的條件下,連結(jié)PC,則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、C、F為頂點(diǎn)的三角形和△AEM相似?若存在,求出此時(shí)m的值,并直接判斷△PCM的形狀;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線交x軸的正半軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,將此拋物線向右平移4個(gè)單位得拋物線y2,兩條拋物線相交于點(diǎn)C.

          (1)請(qǐng)直接寫出拋物線y2的解析式;
          (2)若點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),且滿足∠CPA=∠OBA,求出所有滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)在第四象限內(nèi)拋物線y2上,是否存在點(diǎn)Q,使得△QOC中OC邊上的高h(yuǎn)有最大值?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)及h的最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:一元二次方程
          (1)求證:不論k為何實(shí)數(shù)時(shí),此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (2)設(shè)k<0,當(dāng)二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B間的距離為4時(shí),求此二次函數(shù)的解析式;
          (3)在(2)的條件下,若拋物線的頂點(diǎn)為C,過y軸上一點(diǎn)M(0,m)作y軸的垂線l,當(dāng)m為何值時(shí),直線l與△ABC的外接圓有公共點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2013年四川瀘州12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過三點(diǎn)A、B、O(O為原點(diǎn)).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在該拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)C,使△BOC的周長(zhǎng)最?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (3)如果點(diǎn)P是該拋物線上x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒有,請(qǐng)說明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA=2,OC=6,在OC上取點(diǎn)D將△AOD沿AD翻折,使O點(diǎn)落在AB邊上的E點(diǎn)處,將一個(gè)足夠大的直角三角板的頂點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)沿線段DA→AB移動(dòng),且一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)D,另一直角邊所在直線與直線DE,BC分別交于點(diǎn)M,N.
          (1)填空:D點(diǎn)坐標(biāo)是(  ,  ),E點(diǎn)坐標(biāo)是(  ,  );
          (2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段DA上移動(dòng)時(shí),是否存在這樣的點(diǎn)M,使△CMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

          (3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí),設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,2),記△DBN的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S隨x增大而減小時(shí)所對(duì)應(yīng)的自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知二次函數(shù),當(dāng)自變量x取m對(duì)應(yīng)的函數(shù)值大于0,設(shè)自變量分別取m-3,m+3 時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y1,y2,則
          A.y1>0,y2>0B.y1>0,y2<0 C.y1<0,y2>0D.y1<0,y2<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:
          ①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m (am+b)(m≠1的實(shí)數(shù))。
          其中正確結(jié)論的序號(hào)有     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖如圖所示,若M=a+b﹣c,N=4a﹣2b+c,P=2a﹣b.則M,N,P中,值小于0的數(shù)有
          A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)

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