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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),點(diǎn)FBC邊上,連接DE、DF、EF,則添加下列哪一個(gè)條件后,仍無法判斷△FCE△EDF全等( )

          A. ∠A=∠DFE B. BF=CF C. DF∥AC D. ∠C=∠EDF

          【答案】A

          【解析】試題解析:A、∠A∠CFE沒關(guān)系,故A錯(cuò)誤;

          B、BF=CF,FBC中點(diǎn),點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC的中點(diǎn),

          ∴DF∥AC,DE∥BC,

          ∴∠CEF=∠DFE,∠CFE=∠DEF,

          △CEF△DFE

          ∴△CEF≌△DFE ASA),故B正確;

          C、點(diǎn)D、E分別是邊ABAC的中點(diǎn),

          ∴DE∥BC,

          ∴∠CFE=∠DEF

          ∵DF∥AC,

          ∴∠CEF=∠DFE

          △CEF△DFE

          ,

          ∴△CEF≌△DFE ASA),故C正確;

          D、點(diǎn)D、E分別是邊ABAC的中點(diǎn),

          ∴DE∥BC

          ∴∠CFE=∠DEF,

          ,

          ∴△CEF≌△DFE AAS),故D正確;

          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)求證:BDE≌△BCE;

          (2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)如圖,的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.

          ①將先向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到,請(qǐng)畫出;

          ②請(qǐng)畫出,使關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在圓上,且四邊形AOCD是平行四邊形,過點(diǎn)D作⊙O的切線,分別交OA的延長(zhǎng)線與OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BF.

          (1)求證:BF是⊙O的切線;

          (2)已知圓的半徑為1,求EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,a),點(diǎn)B的坐標(biāo)(b,c),且ab、c滿足.

          (1)a沒有平方根,判斷點(diǎn)A在第幾象限并說明理由.

          (2)AB、OAOB,若OAB的面積大于5而小于8,求a的取值范圍;

          (3)若兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M2m,3m-5),N(n-1,-2n-3),請(qǐng)你探索是否存在以兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)M、N為端點(diǎn)的線段MNAB,且MN=AB.若存在,求出M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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